他已經三十多歲了，生命已經過了一半了。這種情況下，即便他得天之幸，能夠在這個時代活上一百年，按這個技術更迭速度，等到他快要老死的時候，能不能看見電燈，能不能看見內燃機？
更不要說計算機了。
他內心之中急切的想將他後世看見的一切在這個時代複製。雖然他知道，這個想法，是有些問題的。但是，他依然忍不住。一方面是他多少年來，難以自制的思鄉之情。
不知道多少次，午夜夢迴，與父母大年三十看春晚，自己跳牆出去網咖，打遊戲。玩手機，但是等醒來之後，卻發現連一盞電燈都沒有，用得即便是最高等級的鯨油燈，那又如何啊？
即便這鯨魚燈之中還加了不知道什麼香料，點燃之後，非但沒有煙火氣，反而有淡淡的香氣，那又如何？
依舊比不上，他小時時候那種昏暗的，二十瓦的燈泡。
連帶來的手機與筆記本，也已經相繼損壞了。何夕讓人用最好的紫檀木做了匣子。決定當自己的陪葬品了。
另外一方面，也是他覺得自己的使命。
一開始他就覺得，他無端從現代回到這個時代，一定是帶有使命的。到了而今，何夕越發明白自己的使命，那就是推動整個社會的發展，為天下人謀福祉。
他縱然培養了這麼多學生，但是何夕很明白一件事情，他們不如自己。
倒不是說，何夕自負到整個大明就沒有天才。而是，何夕在後世經歷的教育，即便在後世，如果不算國家補貼，全部計算的話，恐怕也不是十幾萬就行的。更不要說，後世很尋常的東西，在這個時代，只能想象。
從這一點上來說。
何夕接受的教育，是無價的。
是不能用大明這裡的金錢來衡量了的。
並不是大明這邊沒有絕頂天才。比如張宗德，在何夕看來，就是一個天才，而且這樣的天才，還會陸續的出現。但是這些人，也不能代替何夕自己的地位。33
朱元璋壽命進入倒計時了。何夕也不得不思索，那就是將來，等他何夕也到這個時候，又該如何是好啊？
這不是何夕自視甚高，而是現實就是，有些人是可以被代替的，有些人是不可以被代替的。而朱元璋與何夕，都是不可被代替的人。
所以，何夕也明白，等他離開這個世界。這個世界科學進步速度，會大大減弱。
所以，何夕其實是想有生之年，能多做一些，就多做一些。最好能將第二次工業革命，也就是電氣革命也搞出來，至於將來的核能什麼的？很抱歉，雖然說很多人說，現在製造原子彈的工藝在網上都是公開的。
只要有足夠的原料，大學生就能造。
但不包括何夕。
最少前兩次工業革命，何夕還能提供方向，至於之後，何夕只能做出一些指點，更多的就不可能了。
所以張宗德給出的計劃書，如果放在後世，自然是錯漏百出，要被立即打回重做那一種。但是在何夕看來，足夠欣慰了。但是欣慰之餘，何夕的心思也沒有在計劃書上面了。
而是更重要的方面。怎麼樣拖著這個世界進步。
這才是何夕給自己的任務。
何夕直接問道：“你給一個時間，這東西什麼時候能造好？”
張宗德咬咬牙，說道：“如果小規模量產，只需要一年，想要大規模量產，需要三年，甚至更長時間。”
有的人死了，但沒有完全死……