“我們在這裡思索也不是辦法，不如我們四處找人問問，看誰見過這裡”。林素素立刻提議道。
“不可，知道的人越多，紛爭也便越多”。陳珊清立刻搖了搖頭。
“如果是世俗界中，那裡經過了千年的變遷，肯定早就不是這幅圖上的地址了”。樑子誠隨後便說道。
樑子誠死死的盯著這張藏寶圖，這是風系天才杜建武留給他四個徒弟的傳承，他的四個徒弟合併藏寶圖之後，必然能夠知道風系天才杜建武洞府所在之地。
北燕國建國五百年？風系天才杜建武藏寶圖上的北燕兩個子絕對不是北燕，可這兩個北燕是什麼意思呢？
“你們誰知道，風系天才杜建武的幾個徒弟的名字”？樑子誠下意識的問道。
“這個宗門典籍中有記載，你們等下我去去就來”。韓雪兒說完，便快速的向宗門藏經閣奔去。
“梁師兄，你是不是弄錯了，這藏寶圖和風系天才杜建武的徒弟有什麼關係”？林素素一邊看著藏寶圖一邊問道。
“這藏寶圖碎片，便是風系天才杜建武留給他幾個徒弟的”。樑子誠看了她們一眼才繼續說道：“既然是留給他徒弟的，那他徒弟一看便知道。”
“梁道友何以見得這藏寶圖碎片是留給他徒弟的”？陳珊清好奇的問道。
“這個..我只是胡亂猜測的”？樑子誠一時之間不知道怎麼回答，他不可能告訴她們，樑子誠是從十五層妖塔內得到的訊息。
“梁道友，還請你專心破解藏寶圖，不要胡亂猜測，如果弄錯地方了，不可能找到洞府”。陳珊清再次說道。
樑子誠沒有在說什麼，只是小心的打量起藏寶圖上的每一個角落，希望可以找到風系天才杜建武藏寶圖的秘密。
“梁師弟，我已經將風系天才杜建武五個徒弟的名字抄來了”。一刻鐘之後，韓雪兒拿著一張紙條來到了這裡。
林素素一見馬上搶過去慢慢的讀到：“風系天才杜建武，一生總共收了五名徒弟，大徒弟陳龍，二徒弟黃旭新，三徒弟沙友松，四徒弟何豪傑，五徒弟洪浩俊”。
“這五人的名字很平常嗎，根本沒有什麼奇怪的”。林素素說完便將紙條丟在了石桌上。
樑子誠仔細的盯著桌子上的紙條，隨後便想到大徒弟陳龍已經獲得了風系靈珠，所以只能是其他四人的名字，可樑子誠看了很久也沒有看出什麼異常。
“將大徒弟陳龍排出，看看其他四人和這張藏寶圖有什麼聯絡”。樑子誠思索了一會兒便開口說道。
“梁師弟，你會不會弄錯了，怎麼會有師傅不將傳承傳給大徒弟了”？韓雪兒立刻說道。
陳珊清和林素素雖然沒有說什麼，但對樑子誠的這番見解似乎不贊同。
“啊，我想到了”。過了一會兒沈小凝突然叫了起來。
樑子誠掃了沈小凝一眼馬上說道：“沈師妹，你想到了什麼”？
“梁大哥，各位師姐”。沈小凝先和眾人打了聲招呼才說道：“你們看，把這四個人名字的姓都拿出來，在連上北燕兩個字”。
“黃沙何洪北燕”？眾人下意識的讀了起來。這個根本就不是什麼地名。
“不，是黃沙河紅燕北”。沈小凝再次說道。
“距離天劍宗一萬里之外的黃沙河斷，有一處叫紅燕北的地方”。韓雪兒立刻說道。
“難道風系天才杜建武的洞府，便是在黃沙河紅燕北嗎”？眾人都露出了疑惑的神色。
“我在紅燕北，好像看到過這個山峰”。林素素隨後便指向了一處山峰。
“沈師妹你真聰明”。樑子誠興奮的誇獎道。
“哪裡是梁大哥先提醒不要大徒弟陳龍的名字，我才想到的”。沈小凝臉色紅紅的看著樑子誠隨後便說道：“還不知道，風系天才杜建武的洞府是不是在那裡呢”。
“諸位事不宜遲，我們一起去黃沙河紅燕北看看”？陳珊清看著站在這裡的所有人說道。
“好，我們一起去看看”。眾人隨後便點了點頭。