見到這一幕，其他的小朋友們一下子就對歲歲有些崇拜了。
小胖墩可以說是他們班級中的一個霸王，就算不做些什麼，他身上的彪悍氣息，也是讓其他的小朋友們有些怕怕的。
就連幾個老師，平日裡對他也稍稍有些頭疼。
小胖墩其實還好，主要是他的家長……
因著這一個插曲，班級裡面的小朋友在沒有老師說的情況下，就已經全部都坐到了小椅子上。
幾個老師也是完全沒有想到，還能夠產生這樣的效應。
這一下子，原本因為歲歲的到來，一晚上都焦慮的沒睡著的幾個老師，心裡面一下子就有了安慰。
她一來，就連班上的小朋友們都比之前好帶了不少！
只不過，歲歲的自我介紹多多少少還是有些簡陋了。
最後還是小蔡老師替歲歲做了一個簡單的自我介紹。
這個時候，又有小好奇舉手了。
“老師！歲歲沒有才藝嗎？”
有一個小好奇開口，其餘的小朋友就全部都記起了這回事。
“是呀是呀，為什麼老師都不說？”
三歲的孩子，沒有什麼才藝是正常的。
但是即便是小朋友塗了一個鴉，扭了兩下手，星星花花幼兒園裡的老師都會說出來。
一方面，是樹立孩子的自信心，幫助他們開拓相關方面的興趣愛好。
另一方面，也是讓有著相同愛好的孩子能夠一起交流，更快的拉近彼此之間的關係。
也是因為這樣，班裡面的每個孩子都被老師發掘出來自己的才藝過。
但是這一次介紹歲歲的時候，小蔡老師確實刻意的略過了。
而才藝這兩個字一出，一下子就觸動了三位老師DNA。
小蔡老師忍不住咳了起來，緊張的朝著歲歲的方向看了過去。
果不其然，就見小崽子正睜著一雙眼睛，炯炯有神的朝著她的方向看。
小蔡老師，“……”
難不成……她真的要說，小崽子會爬樹，會倒立？
她有預感，這話一說出來，整個班都得炸。
最關鍵的是，要是這小崽子又萌生了表演的念頭，該如何是好？
而這個時候，小崽察覺到了小蔡老師的為難，她自己站了起來。