果不其然，當蘇白用稚氣未脫，天真爛漫還帶點呆萌的童聲唱起歌時，現場瞬間就炸鍋了！
“噗～～”
“啊哈哈哈！”
“哈哈哈哈哈！”
“......”
先前的背景和聲頃刻消失，直接就被一陣爆笑聲替代了，穩定響亮的聲勢也是一片大亂。
至於體態律動嘛，捂嘴笑，彎腰笑，仰頭笑，勾肩搭背相互攙扶著笑，呃，某種程度上，應該也算是隨心自由的律動吧......
畢竟，這純真呆萌的歌聲和猝不及防間就迅猛襲來的各種巨大驚喜所帶來的超強衝擊力，誰能頂的住啊？
試想一下，大家正全身心地投入其中，尤其是要再添變化時，每個人都全神貫注，注意力高度集中的在配合工作。
就在此時，突然就冒出一個字正腔圓的渾厚播音腔，當你都還未反應的過來，好奇心才提起，麥兜同學的歌聲已經唱起來了。
都不用說這些驟然而來的變化所帶來的“驚嚇”感，僅是那個從成熟穩重男主持秒變天真可愛小男童的聲音變化，巨大的反差萌所帶來的奇妙感官就讓人難以自控的想尖叫。
而且他還唱得那麼動人！
原本整首曲子就給人一種輕快活潑不加雕飾，充滿了天真童趣的感覺，且剛剛開頭的鋼琴裝飾音在換成人聲伴奏後又更顯諧趣意味，最後再加上他那稚氣未脫的童音和一本正經的語氣，已經是可愛拉滿到無法附加了吧？
不，還沒有！
其實他的那個歌詞才是最狠的，看著簡簡單單好像沒啥，實際上卻是真正的做到了純天然無雕飾，完全沒有任何後天的做作，將孩子那種應有的童真原汁原味的全展現了出來。
舉個例子，當一個4歲的孩子自我介紹：“大家好我叫小明，我的興趣愛好很廣泛，我愛上幼兒園，我喜歡看書，我要努力學習，以後好好報效......”
你會當場“哇丟”一聲，然後直接跑步離場，當一個4歲孩子的理想和志向比你都遠大，你不嚇傻？
而當一個4歲的孩子自我介紹：“大家好我叫小明，我愛吃麥樂雞，麥樂鴨，還有叉燒飯，還有叉雞飯......”
你會當場就忍不住“噗哧”笑出聲來，一種親切感和溫馨感瞬間就在心中騰起了，只感覺自己嘈雜的心靈都被那可愛的聲音洗淨。
因為，誰3歲4歲的時候不是滿腦子想著好吃的和好玩的，而是要報效這報效那......
越單純，越動人，報完名字就瞬間想到了吃的，想到了和小夥伴一起吃雞唱歌快樂玩耍，那可不就是孩子該有的天性思維麼，所以那種自然純真的感覺撓一下就上來了。
並且，那句“一起吃雞一起在歌唱”還是用普通話唱的，還是有點不太標準的那種普通話。
這個變化給人帶來的感受，除了孩童思維的活潑跳躍與無拘無束之外，更是又增添了幾分無厘頭式的詼諧趣味。
簡靈兒聽了後甚至都覺得，蘇白這是在特意關照她這個不太會粵語的人啊！
處處都是細節，處處都是驚喜，當這些都彙集在一起同時爆發，現場直接被驚豔到核爆就再正常不過了。
然而，在這裡，從來都是沒有最驚豔，只有更驚豔的。
與此同時，蘇白邊唱著還邊展示出了一張畫，他居然真的把麥兜的形象給畫出來了你敢信？
楚芊音看到那幅卡通畫後，已經直接蹦躂著興奮尖叫了起來。
“啊！！！”
“真的有麥兜啊！”
“哈哈哈！”
“......”
不然呢？
不僅是有，而且還真的就是一隻豬呢。
一隻斜戴鴨舌帽的，右眼上有塊胎記的，粉紅色的小豬。
有肚子沒脖子，短手短腳胖乎乎，看著就覺得憨厚老實，蠢萌蠢萌的。
但別看這隻小豬傻乎乎，實際上它的角色設定也確實是個“低能兒”，在這裡更是沒人認識它。