“此外，氣有時還指各種不同能量的波動，比如妖氣，魔氣，鬼氣，仙氣，就是指妖修，魔修，鬼修，人修身上釋放的能量波動。”
“可說，萬物皆粒子！或者說世間萬物皆由粒子構成，粒子是最基礎的存在，散而難以察，聚而能成物，只是疏密不同，才有所氣態，液體與固態之別。背後還有一位高高在上的造物主，將其中一些加以編織，賜予生命，賦予靈魂，才衍化出這多姿多彩的大千世界。”
慕秋容說著發起感慨，突然想到翡多未必跟得上，停下一看，果然，翡多徹底傻眼，嘴巴張成圓圈，完全被師尊丟擲的粒子論驚呆。
“知道大概即可，不必深究。”慕秋容知道自己又一次扯遠了，扯到一個自己都不太理解得過來的層面上，更別提翡多了，不由咳嗽一聲以做掩飾。
翡多的憨萌相擊中慕秋容的某個軟脅，有一股暖流自心田流出，傳遍全身。
意識到她毫無基礎，甚至還不怎麼識字，而自己姿態確實擺得太高，導致她學業出現困難，可是若從基礎開始教導她，相當於讓核物理學家教幼兒園的小朋友識字，實在太過浪費。
意識到問題所在，慕秋容內心一陣掙扎，最終決定放下身身段，從頭教起，逐字逐句細細解釋，不怕她聽不懂，就怕她聽懂了。
慕秋容自己也不相信會這樣去教導一個弟子，傳功法還帶教識字的。
無法，核物理學家只有一個，幼兒園的小朋友也只有一個，為了知識與技術的傳承，不如此還能怎樣？
少不得自我安慰一番：“……這樣也好，一切都從頭打造，不但修煉的方方面面都在自己的掌握中，就連處世為人之道也由自己塑造，培養一名理想接班人，哈……”
翡多的大腦如同一張白紙，任由慕秋容塗抹與勾畫。
講解完第一段大綱，翡多腦袋幾乎要炸開，根本消化不過來，當然，頭痛的不只是翡多，慕秋容也一樣，很多基礎的東西要反覆解釋，甚至要絞盡腦汁打比方做比喻，只為讓她能明白一二。
翡多不敢有半點懈怠，很是努力，結果一樣不如意，往往記住了後面就忘了前面，反過來去記前面，後面又忘得差不多。
待消化完畢，熟記口訣，已經是半個月後，比正常情況慢了很多倍，好在收穫是多方面的，不但基本理解其意，且外帶多認識了數以千計的文字。
慕秋容言傳身教，含辛茹苦，翡多頑劣不堪，趕鴨上架，直至漸漸上路。
現在，翡多上到慕秋容的位置，方知他當年面臨的窘境，好在自己沒架子可端，不然下面三個可有得罪受。
當然，以她之才不足以為師，雖不至於誤人子弟，但三人前景確實堪憂。
慕秋容曾說過，根本沒興趣收他們三人為徒，收也只是給她做下屬，顧及她的面子上才給他們掛個虛名，做了記名弟子，自己並未當真，略微教導一二，讓他們有些本領，將來好給她分擔雜務，看個山門跑個腿什麼的，如此她就可以一直安心修煉，不為雜務所累。
翡多沒意識到這點，意識到也不會承認，而是真心實意認定他們是自己的師弟師妹，讓慕秋容的一番苦心白費了，非旦沒給她帶來便利，反而帶來三個拖累。
“想來是的。”澤齒三人互望一眼，甚是知趣，當即俯身拜倒在大石下，齊聲道：“我們三人機緣淺薄，得不到師尊的青睞，然求仙之心不渝，從今日起我們三人願奉師姐為師尊，為主人，竭誠……”
“打住，你們的想法吾明白，可吾並不想啊！”翡多止住道：“不管師尊對你們說過什麼，有兩點必須清楚：其一，吾等四人同拜一人為師，只是入門有先後，而吾不過是比你們早幾年，怎麼算也只是你們的師姐，豈可僭越為師；二來，吾之修為太過低微，不足服以眾，怎可為主？大家還是同輩相處的好。從今日開始，大家一同修煉，相互提攜，共同進步。你們放心，吾會什麼就教你們什麼，只要你們修煉得來，吾絕不藏私。”
翡多表態不讓三人做自己的弟子或僕人，讓三人聽得心中一陣溫暖，翡多的話本出自無心，不想一下收攏了三人的心，在往後的歲月裡，與她一路同行，同舟共濟。
澤齒與玄翎加入門中不過三年，底子很不好，斑怡稍強一些，不過所學很不繫統。
翡多隻好從最低層的東西講起，就如當年慕秋容一般，傳功帶教識字。
“……修煉講的是道體：道體分為道基與三體。道基，即修道之根基，具體來說就是對天地間的元力粒子具有的感應與吸納之力，再進而對天地道則懷有的感悟與操控之能。三體者，肉體，功體，魂體……”
“修煉之境界劃分為真人，上人，人仙等好幾大境界，每一大境界之下再分‘形’，‘法’，‘御’三個小境界，真人境為形脈，法脈，御脈；上人境分形元，法元，御元，人仙分形覺，法覺，御覺。每一小境界分初達，小成，通達，大成與圓滿五個階段……”
“形者，得其形，構其形，故形脈是指構建出行功經絡，而形元是說開闢出藏元之府，形覺是指神覺成形……”
“法者，得其法，用其法，法脈……”
“御者，得其用，盡其用，御脈……”
“嗯，此字念‘元’，後邊的是‘氣’，元氣是天地間的一種能量粒子，無所不在……”