同時倪土也是藝高人膽大，他的傳球成功率接近100%，雖然與他傳的球大部分是短傳有關，那也非常了不起，要知道這可是文學院的後場，稍有不慎把球給傳丟了那可真是在玩火自焚了。當然如果不是這種梳理，任由自己的隊友“胡來”想到哪是哪的踢法的話，文學院現在被危及到球門的次數比現在起碼會多一倍。
“挺好的一個年輕人，這是一種天賦。”
場上，體育學院依舊在尋找著破門的機會，種種跡象表明他們距離進球的時間已經越來越近，他們進攻到文學院禁區的次數越來越頻繁了！
持續的防守讓文學院隊員的心理疲勞程度越來越大，就像一根皮筋，在被拉伸了很多次之後終於還是變乏了。
體育學院中場開始發起的進攻，球被轉移到了邊路，強壯的邊鋒開始用重型坦克似的推進方式肆虐著文學院的邊路走廊。
終於，在嘗試了多次以後，他們撕開了文學院的防守，體育院隊邊鋒下到了底線，稍微內切了一點，然後用一次毫不講理的邊路貼地傳中將球導向中路……
衛中華和漏哥都沒能碰到球，體育院隊的強力中鋒卻及時趕到了，一記撞射，將球打進，場上比分1：1！雙方又重新來到了同一起跑線。
“好球，我們扳平了！”
“也讓你們知道知道，什麼叫體育學院！”
“20分鐘扳平，30分鐘反超，全場大勝！”
這次輪到體育學院的學生們開心了，他們將比分扳平，一種碾壓式的進球，學院院隊的表現讓他們充滿了信心，他們相信，自己家學院能夠贏得勝利！
截止到目前，雙方兩個進球都很漂亮，一個是在中路一棍子插到底然後一次高難度的射門進球，直來直去；一個是蠻橫的撕開防守一方的外衣，強勢蹂躪，邊中結合。兩個進球都是精彩的進球，從比賽的過程來看這場比賽雙方的比賽質量很高。
“嘿，打起精神來，給自己加把勁！”倪土在場上提醒著自己的隊長，現在球隊人困馬乏，是時候給提提神了。而根據場上的實時情況不斷的提攜著自己的隊友，是一個合格的隊長必備的技能之一，倪土顯然正在做的就是這個事情，他就是文學院場上的隊長。
面對場上的困難，隊友們非常需要能有一位領袖能站出來帶領大家，而文學院能站出來的也就只有倪土了，因為他有這個實力，隊友也信任他！
“好了，兄弟們！平局就平局，我們再重新開始就好了，加油，展現我們文院的實力，讓我們痛痛快快的戰一場！”
這句話可是得球場上公認的人說，因為是主心骨，他的話就很容易被接受和信服，並且能夠最大程度上被隊員們執行起來。倪土說出這句話，也是抱著痛痛快快踢一場的想法，本場與體育學院的對決是舒服的，這個對手有自己的特點，雖然強悍，但強悍是用在了足球上。倪土認可這種踢法，只要你是奔著球去的，那就是你的自由。
文學院的10號已經在後場“悠閒”了20分鐘，體育學院對他的盯防也出現了鬆懈，他們將比分扳平之後，心思也就沒有那麼緊張了。
“他總是在後場不出來，我們盯著也沒多大用處，要是能把球搶下來打文學院一個措手不及還好，關鍵是搶不下來啊！”
所以，倪土現在是自由的，他決定再來一次，便給牛志使了一個眼色，意思是“兄弟，我要上去了！”
牛志會意，點了點頭。
倪土來到中圈，對著體育學院隊長戴建豎了一個大拇指，戴建笑了笑了，笑中帶著江湖氣。
雙方重新開始了爭奪，這是一場持續8分鐘左右的拉鋸戰，看上去體育學院更佔優勢，但是他們將球踢向文學院禁區的次數卻減少了，文學院的反擊滲透到體育學院的半場次數卻在增多，雖然並不明顯，卻實實在在的存在著。
文學院的防守又重新注入了活力，他們的進攻變得流暢起來，因為倪土在這段時間變活躍了。他不再將自己限制在後半場很少挪動，開始不斷的“無規律的”移動位置。就像一個球場上的暗影殺手，他已經開始準備揮舞自己的匕首取人首級了。
全場第30分鐘，倪土再次得球，他沒有向前，而是將球回做給了牛志，體育學院隊員開始伴隨著足球選擇跟進，這時牛志又將球回傳給了衛中華，一次看上去很正常的傳遞，就像前20多分鐘裡文學院經常做的那樣。
對手再次例行上前逼搶，他們的陣線重心已經越過了文學院的半場了。“引蛇出洞”行動開始行動！倪土出現在了最該出現的地方！
體育學院的逼搶還是那麼的悍勇，卻比之前少了一些專注，大概是都在想著扳平後反超這樣的美事，他們在想著爭奪球權卻沒有注意到自己陣型的過度前傾。
“黃毛”得球，然後斜向傳球將球傳回中路，牛志趕在對手上來逼搶之前傳給了不遠處的的倪土！
倪土得球，帶球過了中圈！他在痛痛快快的踢球！