“二師父，今天怎麼又是背書啊？”
小李白苦著一張小臉，抬頭問道。
自從拜了唐平為師以後，別的東西沒學到，書倒是背了不少。
前幾天唐平有事情忙著，就都丟了一個平板給他，叫他好好把上面的文給背下來。
今天等到唐平閒下來了，本來以為有別的東西要教了，結果沒想到還是背書。
“不背書，你想幹什麼？去打野？”唐平臉一板，對著李白說道，他才不會承認這是因為當年背不出李白的詩，現在在實施報復行為。
雖然不知道打野是什麼，但是既然二師父這麼說了，李白只有乖乖照做。
要是背的快點，一會還能出去騎騎車。
自從有了山地腳踏車以後，李白就迅速成為了上河村的孩子王。
說實話，唐平教的也是戰戰兢兢的，用自己的2G手機查了幾天，也查不到李白小時候讀了些什麼書。
想想也知道，你現在要查魯迅在三味書屋看了什麼書都查不到，更不要說是一千多年前的大唐了。
所以他也不敢亂教別的，怕教著教著把這位大唐最偉大的詩人給教沒了，那後世的學生該多“難過”啊？
最後思來想去，李白當年讀書自然也是讀的唐朝以前的書，所以就把自己能找到的一些東漢還有魏晉南北朝的古文、古詩之類的找來給他背。
想來讀這些終歸是沒錯的。
“夫泰極剖判，造化權輿。體兼晝夜，理包清濁。流而為江海，結而為山嶽。列宿分其野，荒裔帶其隅。”
雖然不是自己在讀，可是聽著李白的讀書聲，唐平居然有了昏昏欲睡的感覺。
這個月已經過了一半了，系統卻連一個任務都沒有。
這沒有任務，自己要何年何月才能回到現代？
想著有些氣悶，乾脆叮囑李白好好背書，自己出去溜達一圈。
說不定就能觸發任務了呢？
這會的上河村頗有些欣欣向榮的景象。
田間種下去的小麥，認真去看已經能看見一點小綠芽了。
現在村子裡面的村民各司其職，一部分在農田裡開始種植棉花。
這個時代的棉花基本還是作為一種觀賞植物存在。
唐平給李靖看了照片，李靖一眼就看出來這東西御花園種的有。
所以從李世民那邊要來了一些種子，就交給了唐平。
唐平也是上網查了以後才知道，原來小麥和棉花可以間作套種。
麥棉套種，這種配植方法對控制棉花苗期蚜蟲十分有利。
麥套棉由於小麥的屏障作用，不僅直接影響棉蚜遷入，而且棉田溫度要比單作田低1℃左右，再加上麥行天敵的作用，苗蚜不用施藥防治即可控制為害。
既然有這樣的好處，那還說什麼？種唄！
只要能種出來，到了冬天起碼能給上河村的人做些棉衣。
另一部分上河村村民則是開始修復各家原來養豬養羊的圈屋。
現在唐平這麼多錢，當然不是就放在那裡，他已經拜託劉胖子幫他買一批雞苗、鴨苗還有小豬小羊什麼的。