“好噠，姚總，那我先出去了，趕緊我們團隊內部先各自任務分配一下，有什麼新情況，我隨時再跟您彙報著。”
對於孫晗來說，除了接手的這個新專案，需要調配人力，分配各自的任務，還有跨公司之間的配合，做到配套線上課及時上線，在此之外，研學公司本身的寒假專案也即將開啟了。
前陣子的招聘，雖然與徐博士有些理念上的不合，但整體跟姚總彙報後，姚總也沒加干預，還是都按自己的想法進行著，寒假兼職導師的人選也都確定下來了。拿眼下這培訓的要務，也陸續開始了。
剛跟姚總溝通完，回到自己辦公室的孫晗，便等來了徐博士的到訪。
“孫老師啊，我打算跟你商量下培訓的事，你現在有空嗎？”、
“哦，好的，沒問題，徐博士，您坐吧。”
“是這樣的，咱們兩支團隊各自的兼職導師人選，也都確定下來了，在團隊執行前，肯定還是要做好培訓的，這一點咱們之前也都達成共識了。”
“是的，這一點沒問題的，我也是一直堅持培訓非常重要，那徐博士，您有什麼具體操作培訓的方案嗎？”
“這樣吧，或者還是先聽孫老師你講講呢，我記得你當時說，雖然上次沒做培訓，但你們是曾經準備過的，對吧？”
“是的，我們當時的思路是主要以模擬場景下的問答來進行培訓。基本是為了還原真實場景，請大家在可能面對到的一些狀況問題下進行思考和回答，其實也算是一種提前著手的規避風險啦。”
徐博士倒是一副眉頭沒有舒展開的樣子，頓了頓，繼續問到：“那孫老師，一些普適類的基礎知識，你當時有準備過嗎？”
“徐博士您能否舉個例子呢，您說的普適類大概都包括什麼？是類似比如研學導師必備能力、研學導師流程常識這種的嗎？”
“對，是啊，主要還是一些研學導師基本素養啦、導師職責上的介紹、流程環節也包括在內的、還有就是比如應急管理也很重要，就是類似這些，你們當時有準備過嗎？”
“徐博士，您剛才提到的像流程環節，還有應急管理，這些我們當時是準備過的了，相關的PPT也都有製作出來。但是像導師基本素養這些，穿插著肯定會有相關的介紹，但具體獨立性的文件，倒是沒有。”
徐博士加重了些語氣，“孫老師啊，我還是覺得基本素養這個很重要的呀，這部分內容肯定是要放到第一章的，流程管理，還有應急管理這些，我建議看看能不能用思維導圖的形式給表現出來，也得加以展示。”
“哦，對了，你說的那些模擬場景培訓，我倒是覺得沒有太多必要的，咱們招聘的都是熟手，肯定也曾經面對過一些問題的，我覺得對他們來說，這種場景訓練，有點多餘了吧，他們肯定自己是有經歷過的，可以應對的。我覺得咱們反倒不如還是在基礎訓練上下點功夫，給他們來個加強訓練，說到底，無非是執行前，對他們再次提醒一下就可以了。”
孫晗有些不解，如果認為是熟手，就沒必要進行場景模擬培訓的話，那這些熟手，豈不是應該對基礎問題，更加熟悉才對嗎，那基礎問題，有什麼必要，要被再次強化嗎。而且，基礎問題，跟實戰演練比起來，難道是基礎問題更重要嗎。這怎麼想，邏輯上也不通啊。
還不等孫晗進一步溝通，徐博士又自顧自的繼續了下去，“孫老師，你覺得怎麼樣啊？要不你能不能提供下之前你們做的材料，我跟鄭老師那邊也說一聲，稍後咱們一起，整合出個文件出來，發給那些導師們再。”
“徐博士，您的意思是，咱們出個電子版的，直接發給這些候選人就完了嗎？咱們也沒有線下集中培訓，或者其他線上的形式了嗎？”
徐博士點了點頭，“哎呀，時間上實在來不及了的，我們出個東西，給到他們，就可以了，畢竟他們都是熟手，咱們這次培訓也就是輔助和提醒一下，不用跟訓練小白似的。”
見徐博士非常篤定的樣子，孫晗也不好繼續說什麼了，只得有些無奈的應聲了一句，便結束了這次關於培訓籌備的溝通。