王美嘉在他家玩到八點，就離開了，正好張徹外公外婆也要走，就順帶給送回家。小蘿莉依依不捨的樣子，不過奶奶定的門禁是八點，她已經遲到一小會兒了。
這個時代的治安，相較起來，其實是遠不如後世的。生活在二十一世紀，上輩子的張徹雖然經常看見各種惡劣事件的報道，好像不太平似的，但那是因為網路媒體的發達，如果平均下去，很難在身邊看到什麼惡劣事件，與之相反，九十年代的南安市，小流氓竄街群架，小學操場和公園裡的吸毒，遊戲廳和黑網咖的搶劫，都是屢見不鮮的事情。再加上還沒有那麼多的娛樂活動，所以一般這個時候，都要回家洗漱看電視，準備眯瞌睡了，又以小孩子和老年人為甚。
送走小美嘉，張徹鬆了口氣，乾脆地關了電視，客廳裡也傳來“你是瘋兒，我是傻”的音樂，想到那兩小姐妹還在，他無奈地翻了翻白眼兒，一頭就鑽進了書房。
展開宣紙，順撫鋪平，以他的小身子，還有些費力地才將鎮紙擱上，拍拍小手掌，研起磨來。
人如其字，字如其人，這話很沒道理，卻又有些道理。性子怠懶，沒有原則，敷衍草草，意志不堅的人，寫字多也飄飄忽忽，橫不直，豎無骨，歪斜飄搖，不美不正。但家庭或自我如果對這方面有些要求，真正按字帖來練出一個個模板化的字來，卻又看不出這個人的性格了。
要寫硬筆，先練毛筆，毛筆練好，字的構型、姿態，也會在心裡刻下痕跡，硬筆寫得好的人，毛筆不一定好，書法不錯的人，硬筆卻一定差不到哪兒去。張徹的爺爺就是愛好書法的人，這個習慣也延續到了他老子上，張徹的前世是二十歲之後才開始接觸書法，換這一世，那就更有現在就練的必要了，直至今日，張徹這一世練習書法，已經快滿一年。
他立志要做高富帥，但其實高富帥也有很多標準，一般來說最低標準的高富帥，其實只是家裡有點小錢，就可以注重穿著打扮，以及洗面和髮型，只要先天條件沒有缺陷，就可以被一些小女生稱為男神。雖說他前世連這樣的高富帥都做不到，但換了基礎，小張徹自然又看不上這樣的“高富帥”了，他要做，就做極品。
高於立志，富於才華，帥於成就。在做到那種最低標準之後，再完成這三點，才是真正意義上的高富帥。從二十一世紀開始，國內興趣班的潮流就愈演愈烈，但小孩子天性是愛玩的，很少有發揮主觀能動性去真正煉出一門特長，而只要稍稍成年，他們就會發現，這是一筆回報極豐厚的投資，在事業人際和泡妞等方面，都可以發揮極大的效益，所謂才華。
人生就好比一場複雜化的網路遊戲，或者說，其實遊戲才是劣化的人生，將升級標準和練習的經驗條量化出來，給人的規劃感、目標性、成就感和榮譽感就變得明晰多了。每個玩家的人生都是第一次體驗，而重生就相當於內測玩家，知道什麼階段做什麼事情回報率最高。時間就是經驗，經驗可以換成技能點，大部分人過多地浪費在玩上，當然，這也是生命的一種必經體驗，重生的張徹已經經歷過了，就可以拿來點一些技能。
書法不是他這些日子唯一點的技能，卻可以說是所有選擇之中最重要的一個。一手好字在學習及其他事務中的重要性不必再提，書法獎項在這個年代也是完全可以作為高考加分專案的，對才藝的進步和個人修養提高更是都有深遠的影響。還有許多人不知道的是，中國書法與畫技筆法是完全可以相通的，練好了書法，就是為畫畫打下了良好的基礎，如同學好了英語，其實拉丁語系就簡單了一大步，語系內的其他語種基本就難度大降，最終是完全可以如季羨林一般達到多通的。
屏氣凝神，張徹在研墨的這幾分鐘注意力集中起來。練字前的研墨，必要性就體現在這裡，精力集中後的學習效率，完全可以吊打幾十倍的學習時間，就如同許多人上課不聽講，課後做再多作業也很難追得上那些認真聽講的人。這是一種行為習慣，長此以往可以默化成一種心理暗示，書法的修身養性，很多時候就體現在這裡。
蘸上一點墨水，靠著硯臺捻一捻，他就開始下筆。第一個字是要用來進入狀態的“永”字，永字八法已經不是什麼出奇的秘籍了，相傳為書聖王羲之所創，小小而簡單的一個字，卻將書法的千變萬化集中在裡面，所謂“點為側，側鋒峻落，鋪毫行筆，勢足收鋒；橫為勒，逆鋒落紙，緩去急回，不可順鋒平過；直筆為努，不宜過直，太挺直則木僵無力，而須直中見曲勢；鉤為趯，駐鋒提筆，使力集於筆尖；仰橫為策，起筆同直劃，得力在劃末；長撇為掠，起筆同直劃，出鋒稍肥，力要送到；短撇為啄，落筆左出，快而峻利；捺筆為磔，逆鋒輕落，折鋒鋪毫緩行，收鋒重在含蓄。”基本上所有寫字需要用到的筆畫，都在永字裡，其字型構型簡約，卻又需要胸有成竹，才能將整個字的氣骨撐起來。
唐朝李陽冰有書贊曰：“昔王逸少工書十五年，偏攻‘永’字八法，以其八法之勢，能通一切。”
流利順暢地寫完永字，張徹才開始翻開字帖，先慣例性地大致翻看一些，將其構型風格，和成字氣勢在心中醞釀起來，才選定一個，下筆臨摹起來。
他選擇的臨帖，是趙孟頫。
趙孟頫在外行人看來，或許沒那麼出名，許多人只知道顏、柳，或許還聽說過米芾和蔡京，卻不知身在悲劇朝代元初的，宋太祖趙匡胤十一世孫趙孟頫。
趙孟頫的書法成就遠超米芾蔡京之流，其書風遒媚、秀逸，結體嚴整、筆法圓熟，創“趙體”書，與歐陽詢、顏真卿、柳公權並稱“楷書四大家”。他的書法工而不失逸，有點像行楷，作為外行人審美來看，應當算極為好看的書法了，也因此被日本、朝鮮等國所喜愛，董其昌評價說，因熟而俗，直白一點說，就是比較媚俗，一般人能看得來，比較容易吸引小女生。
當然，他被張徹看中，不止是這個原因，趙孟頫認為，“學書有二，一曰筆法，二曰字形。筆法弗精，雖善猶惡；字形弗妙，雖熟猶生。學書能解此，始可以語書也。”這理論張徹極為贊同，而他提出這個理論的重要原因，更是因為其本身書畫雙絕！完整地說，他被後世贊為書畫詩印四絕，其繪畫成就極高。他字子昂號松雪道人，被明人王世貞贊為：“文人畫起自東坡，至松雪敞開大門。”能與曠古絕今的全才蘇東坡並論，除了同樣是全才的達芬奇，張徹就服他了。
承接前言，他的“筆法字形”理論，除了書法，正是運用為作畫！趙孟頫提出“書畫本來同”口號，筆法也是用畫筆法，字形就是畫形，是立意，是完畫成品！張徹臨摹他的書法，就是要揣摩領會，將他書畫雙絕的本事，一併給學過來！
青燈香墨，重重書架，小張徹就在這大大的書房中，踩著椅子趴在桌上，一筆一劃，認真地臨摹起來。