剛開始知道喬以安不去藝考時，她有找喬以安表示自己願意資助她上大學。但當時，喬以安給她的回答是她會透過高考努力考上美院，然後爭取轉專業。
而她看喬以安心中有了計劃，所以也不好強迫她。可是，她沒想到最後喬以安跟她說要去江大上學。
哪怕江大也是一流大學，顧婷仍然覺得無比憤怒與傷心，覺得喬以安騙了自己，放棄了她自己的與生俱來天賦，放棄了她喜愛的畫畫。
喬以安出發上大學前，曾來她家找自己。當時自己正氣在頭上，讓喬以安不要再找她，喊她老師。
之後，在上大學的第一年裡，喬以安沒有出現在自己面前，只是不時發資訊給自己提醒注意身體，以及跟以前一樣把自己的練習畫作塞到自己家門口。
然後直到她不小心在家摔倒，摔斷腿告知需要做手術時，喬以安那天一臉緊張趕到自己跟前，她不生喬以安的氣了，畢竟自己培養了她這麼多年，說是師生關系，可是自己幾乎把她當作半個女兒看待。
而且躺在醫院不能動彈的這些日子裡，她仔細回想起喬以安報考大學這件事，才發現有些不對勁。
如果喬以安當年是有報名中美院，可是最後卻去了江大，有沒有可能是有人改了她的志願。
顧婷越思考越覺得這個可能性非常大，至於是誰改了喬以安的志願，她大概也能猜到。
所以她趁機詢問喬以安，沒等喬以安回答，在看到她那表情就已經有了答案。
顧婷輕嘆了口氣，眼眶有些發燙，她伸手輕輕拍了拍喬以安的頭頂：“傻孩子，老師誤會你了為什麼不跟老師解釋清楚，一聲不吭的，受委屈了吧。”
原本還想裝作無事的喬以安在聽到顧婷的話後，埋藏一年多的眼淚此時終於留了下來，這也是她在外婆去世後第一次流淚：“我怕老師會生氣......”
喬以安忍不住抓著顧婷的手，小聲哭了起來，眼淚紛紛滴落在床單上，如同一朵朵綻放的墨梅。
“你這孩子，你不說我更生氣。”顧婷在看到喬以安委屈哭泣時，眼睛也有些濕潤發紅，可終究還是忍住了。
空著的右手拇指與食指微曲，往喬以安光滑的額頭輕輕一彈：“笨死了你。”
被打的喬以安也不生氣，反而破涕而笑。
就在顧婷還想再說些什麼，一名護士從病房外走了進來：“顧婷，顧女士！”
“護士，這裡。”聽到護士喊老師的名字，喬以安連忙擦幹自己的眼淚站起來示意。
“出院手續已經搞好了，待會去一樓繳費視窗或者自助繳費機繳費。還有……”
喬以安把護士的叮囑跟注意事項牢牢記住，然後按照護士的指引，繳了費用，還推了一輛輪椅回來。
然後喬以安幫老師收拾好隨身物品，小心翼翼地把人攙扶到輪椅上，推著人搭車回到老師的家。
顧婷房子所在的小區是老舊小區，只有十層樓，所以沒有電梯可以乘坐。
比較幸運的是，顧婷的家在三樓，不算高。
喬以安先把顧婷慢慢扶上三樓，進了屋。把人安頓好，才把輪椅再搬上來。
等做完這些，喬以安的額頭上都微微出汗了。環顧了一下四周，房子也有一個星期沒打掃，正想準備收拾收拾，卻被顧婷給攔住:“行了，你先坐下休息一會兒。我到時找人上來幫我打掃就行了。”
被拉住的喬以安怕拉扯到老師的腳，乖乖地聽老師站在一旁。她環視一圈這個她一年多沒有踏進的屋子，意外發現充當放開放式書房兼畫室的一角，畫架上貼著自己之前的練習作品。
“老師，那不是.......”喬以安有些意外看著顧婷，她還以為老師會把她的練習當作垃圾給扔掉了。
注意到喬以安視線的顧婷也不瞞著：“丟了浪費，把你的練習當作其他學生的案例也算是迴圈利用，環保。”
聽了老師的話，喬以安笑了笑並沒有說話，只覺心裡暖暖的，老師沒生她氣真的太好了。
跟喬以安閑聊了一會，顧婷因為腿傷而顯得有些精神不濟。喬以安把顧婷送回房間休息後，回到客廳看了一下，最終還是沒聽老師的話，熟悉的找出工具，開始打掃起衛生。
一邊打掃收拾著，一邊在思考等她回校之後，老師獨自一個人應該怎麼辦，現在這種情況必須要有人在她身邊照顧才行，請人照顧老師是最好的解決辦法，可是按照老師的性子不知道她答不答應。
就在喬以安在擔憂老師沒人照顧的時候，另外江大一邊，文學院女生宿舍樓下那邊卻引起了一些小小的騷動。