接下來的一段時間裡，嶽毅又開始忙碌起來，每天要在公司和遊樂場來回跑。
動畫大電影已經進入最後的階段，基本的原畫都已經繪製結束了。
接下來就是要進行最後的定稿和稽核階段，並且還要進行一些後期的製作。
當然，還有一個很重要的問題，那就是要把每個角色的配音都給選好。
另外其中的一些插曲，也都是需要敲定，並且要選擇好插曲的演唱者。
不得不說，這些都是非常繁瑣的工作，需要嶽毅和分公司的大家反覆推敲確定。
好在公司如今已經步入正軌，大家也不是第一次製作這樣的動畫大電影。
有了之前的經驗，製作起來倒是要更加的輕鬆一些，各個部門也都能夠做好各自的事情。
除了嶽毅每天需要準備各種的音樂，聽取各方的一些意見，並且反覆看每個畫面之外。
張銳也是最為忙碌的，因為需要一遍一遍對每個分鏡進行稽核。
並且要把整體都給串聯起來，當真是一個更加繁重的工作。
好在張銳在年初的時候也招聘了一批人，算是組建了他自己的團隊。
在製作上倒也是絲毫不弱於下風，能夠非常及時有效的進行工作推進。
嶽毅在工作之餘，也還是會每天接送女兒們上學放學。
同時還會抽空給女兒們做頓飯，給孩子們做一做中午的便當。
至於另一邊遊樂場的工程，如今進入了最後的階段，基本上就是收尾工作。
很多細緻的粉刷，還有各種周邊設施的佈局，嶽毅多數時候也只是去看一看就好。
而此時，孩子們錄製的節目播出後，也是引起了一系列非常好的反響。
“真的是好棒，姑爸爸家裡的孩子就是特別乖巧的。”
“哎，這就是人家家的孩子啊，都是那麼的聽話乖巧可愛。”
“可不是，看看我家裡的熊孩子，還真的是完全管不了。”
“你們就是看節目不認真，人家節目上都已經分享了自己的教育方法啊。”
“首先要尊重孩子嘛，然後和孩子成為了朋友，才能夠更好的交流。”
“是啊，以前我就是不尊重孩子，所以現在看了節目認識到問題。”
……
當然有誇讚的，自然也會有人專門進行一些詆譭和抹黑。
“什麼節目啊？沒想到現在國家電視臺也開始搞這種東西了。”
“是啊，讓一群小孩子去上節目，根本就是譁眾取寵。”
“孩子在他們的這個年紀，就應該去好好學習，整天搞那些有什麼意義？”
……
在一些質疑聲出來後，很快網路上引起了距離的熱議，分成了兩撥開始激烈地爭吵。
“我就看不慣你們這樣的人，你們一點點都不尊重孩子，你們又站在還自己的角度上考慮過嗎？”
“什麼叫站在孩子的角度上考慮？孩子不好好學習，怎麼能夠獲得更多的本領呢？”
“但是人家的孩子學習很好，而且還能把樂器也都學的很好，也沒見人家有影響啊？”
“那不過是電視上作秀罷了，真實的有幾個孩子能做到這樣呢？”
“你們家的孩子做不到，不代表別人的孩子做不到，關鍵是引導。”