午後的時光是最悠閒的，大家吃過了午餐過後，聚在林天王工作室外的小花園裡。塵←緣↑文↗學?網
一邊品味著午後茶點，一邊聆聽幾位音樂大師的各種音樂上博弈。
透過這樣的交流，大家都能夠獲得很好的提升，尤其是孩子們也得到了進步。
最有意思的節目，自然是林文翰、傑森、嶽毅三個人之間的鬥琴。
三個人各自選擇一樣樂器，然後按照前一個人演奏的尾音，演奏出一首曲子接上。
這樣的演奏會讓在場的每個人都聽得興奮不已，尤其是三個人不同的風格會被展現出來。
林文翰的音樂往往很大氣磅礴，那種天王級獨有的特色當真是很好的展現。
傑森作為一個西方人，在節奏上把控的很棒，每次演奏的音樂都非常具有節奏感。
至於嶽毅透過幾次的交流，也算是逐漸跳出了某些圈子，演繹出屬於自己的風格。
尤其是熟練過後，嶽毅變幻莫測的風格，更加是展現出別樣風情。
可能上一次演奏還是溫婉抒情，下一次就變成了熱血沸騰。
前一刻還是高山流水，下一刻就是大漠孤煙。
很多樂曲的旋律，彷彿就是自然而然有感而發，根本就不用去多想。
林文翰和傑森也被嶽毅的這種變幻莫測所驚豔，很多時候真的有些猜不透嶽毅究竟要演奏什麼？
感覺他所演奏的每一首曲子，都會帶給大家別樣的感覺，會是那種打動人心的曲調。
孩子們自然是有各自支援的人，小傢伙們相互之間也隨著三位的演奏較勁。
欣欣和林婉茜都很喜歡姑爸爸的變幻莫測，總覺得姑爸爸的演奏特別的帥氣。
而節奏感很強，喜歡敲鼓的萱萱則選擇支援傑森老師，覺得傑森老師的演奏她能打拍子配合。
筠筠和方小壯以及鋼鏰兒，相對更加喜歡林伯伯，覺得林伯伯演奏很大氣很溫馨。
不時六個孩子會湊在一起，因為一首曲子的演奏進行一番爭論。
“林伯伯剛才這首很棒的，聽起來像是被陽光暖暖照在身上。”
“呀，爸爸的才好呢，爸爸的聽起來很詭異的，有點怕怕，但是很好聽。”
“哈，傑森老師最棒了，他每首曲子萱萱都能打出拍子。”
“嘻嘻嘻，萱萱就是喜歡敲鼓呢，但是我還是喜歡姑爸爸的曲子。”
“不對不對，林伯伯的好聽，那種暖暖的感覺很棒。”
“對對，林伯伯的好，因為我用壎也能夠吹奏，而且很好聽。”
顯然，萱萱和鋼鏰兒的想發火很簡單，喜歡的是他們能夠聽懂演奏的曲子。
筠筠和方小壯喜歡那種暖暖音樂，欣欣和林婉茜則喜歡姑爸爸那種變化很多的音樂。
在孩子們的爭吵中，最終三位來了一曲合奏，歡樂的音樂響徹整個小花園裡。
嶽毅引導了主調之後，在林文翰和傑森接上了演奏之後，開口就唱了起來。
“歡樂女神聖潔美麗，燦爛光芒照大地……”
隨著歡樂頌的歌聲響起，小院之中徹底陷入了歡樂的海洋，大家也都跟著哼唱起來。