請動了陳姨出面，親自去指導孩子們，當真是讓全家人都感到興奮不已。
吃過晚飯，在孩子們寫作業的時候，蘇玲璐和梅姐在蘇老爺子的書房裡處理公司的事情。
嶽毅則和陳姨一起，對整個舞臺劇的每一幕劇情進行了解析和重新的創作編寫。
有了陳姨的幫助，在編寫上自然是簡單了許多，尤其是每一幕的對話動作景象，有陳姨這樣經驗豐富的前輩從旁指教，自然是讓事情變得簡單了很多。
當然在嶽毅佩服陳姨的時候，陳姨實際上也在心底很佩服嶽毅。
儘管嶽毅在劇目編寫上還很生硬，但是文字的功底還算是很不錯。
而且學習能力很強，很多地方一點就透，也無需細緻的多說什麼，就能夠明白具體細節。
“不不不，這些對話不好，你必須要站在小孩子的角度上去設計對話。”
“對對，這樣子就好很多，你自己讀一讀就能夠感覺出來。”
“還有這些細節也必須都要寫上，這一幕的場景如何安排，應該由哪些角色登場。”
“對了，就是這裡，一部好的舞臺劇，不單單只是一些單純的語言，還可以加上舞蹈和歌曲。”
“嗯，這裡就沒錯了，好很多，這幾個地方需要稍加潤色一下。”
“不錯不錯，這樣子看起來就好很多了，還有你既然要擬人化，就要把這些擬人的景物和動物都寫上。”
在陳姨的指點下，嶽毅很快就掌握住了技巧，並且很好地將整部舞臺劇的臺本寫出來。
陳姨一邊翻看嶽毅寫完的臺本，一邊用筆在上面進行一些圈圈畫畫。
“這裡，這裡，還有這裡，這些地方還需要修改一下的，要用具體一些的詞彙的。”
“另外還有，因為是小孩子演出，而且大多數孩子沒有接受過專業的訓練，所以要儘量簡單一些。”
“嗯，壓縮一部分的內容，還有縮短一些場景的變化過程，還有對話也要縮短。”
“儘量簡單明瞭，還有這些小細節，必須要注意。”
陳姨要求還是頗有些苛刻的，不過幸好嶽毅還算是有耐心，能夠接納所有的意見。
經過了繁複的推敲，又在陳姨的幾次修改下，終於最終定好了全部的臺本。
然後，嶽毅就趕緊上網，把臺本發給了方大壯。
“臺本還算是比較簡單的，你看看，如果時間足夠的話，就儘快把原畫都給畫出來。”
方大壯大致瀏覽了一遍臺本過後，真的是被臺本深深地所吸引住了。
整個看完了一遍，根本就不需要多做什麼解釋，臺本上所描繪的畫面立刻就躍然紙上。
可以說整個臺本非常生動，而且看上去也很直觀簡單，就連小孩子都能一看就懂。
看完了臺本，方大壯立刻發訊息給嶽毅：“嶽總放心，我肯定會盡快趕出來的。”
嶽毅也是隨之回覆：呵呵呵，不用太著急的，你儘量吧，不行的話，明天白天帶去公司也是一樣的。
見到嶽毅發來的訊息，方大壯異常肯定地回覆：放心放心，保證一晚上就趕出來，明天去公司潤色。
回覆一個“OK”過後，嶽毅也開始忙碌了起來，他打算要給舞臺劇準備一首歌。
實際上，嶽毅並不打算讓蘇家的三個小姑娘參與到主角的競爭中去。
因為還有另外的一些更重要的表演要安排給三個小姑娘，那就是打算要讓她們在舞臺劇最後唱首歌。
這樣做自然不光是要讓孩子們獲得更多曝光，也是為了要讓整個舞臺劇有個很有意思的結尾。
正在思索究竟該用什麼歌曲的時候，三個小姑娘已經寫完了作業，一起闖進了房間來。