這就是葉秋現在的目的，他有植物細胞異能，即使數字再變小一些，他也可以保住自己和雲小燕還有田燕，然而小花卻撐不住。
葉秋雖然不知道小花的異能是什麼，但將飲水機變成羅飛校長，這怎麼看都不是一種自保能力很強的異能，一旦關鍵數字變小到必須刪除某個內臟器官，小花必死。
所以葉秋現在就是要拖，先把小花拖死，然後再實施反殺邪物的辦法。
剛才葉秋看著小花離開的方向，也同樣看到了很多穿著校服的學生往教學樓走，學生的校服背後，都寫著學校的名稱，志成私立中學。
正是看到了學校的名稱，才讓葉秋思維發散，想到了很多。
其實葉秋一開始就有一個疑問，為什麼這局遊戲的場景，是志成私立中學，而不是志成中學，或者是二中三中什麼的，而是一個私立中學，重點在私立這兩個字上。
私立學校和公辦學校最大的區別在於，公辦學校屬於政府辦學，學校所有東西都屬於政府財產，而私立學校屬於個人或者學校的股東全體。
而這所志成私立中學，參賽者們一開始就在學校簡介中看到了介紹，是羅飛個人出資建設的，完全屬於他的個人財產。
也就是說，這所學校裡面的所有公共設施都是羅飛的。
遊戲既然這麼安排，那必然是有用意的，而葉秋能夠想到的用意就只有一個，羅飛就是這局遊戲中的邪物，它也有一個禁忌數字，而這個數字，並不存在於這所學校中。
準確的說，這個數字，不存在於這所學校所有的公共設施中，因為公共設施才屬於完全佔據所有股份的校長羅飛，如果是學生們的東西，不會計算在內。
所以，葉秋將這局遊戲中，所有屬於羅飛的學校設施都回憶了一遍，已經鎖定了幾個數字，將羅飛的禁忌數字範圍，縮小到了三個以內。
現在葉秋要做的，就是從這三個數字中，找到那個真正的邪物的禁忌數字，然後使用遊戲題目賦予給參賽者的那一次製造數字陷阱的會議，將這個數字寫到學校任意公共設施上，就可以將羅飛淘汰掉。
雖然現在葉秋對於邪物的禁忌數字還有三個選項，他要是直接隨機選一個，極大可能性會選錯，而且只有一次製造陷阱的機會，錯了就沒了，就失去反殺邪物的機會。
所以葉秋現在還需要找到更多線索來排除兩個錯誤選項，不過就算找不到，葉秋也不慌，因為不是還有云小燕和田燕兩個人嘛。
實在不行，等把小花拖死了，葉秋就可以將自己的辦法告訴另外兩人，到時候他們就一人選一個數字，三人三個選項，總有一個人會對，絕對可以反殺邪物過關。
現在葉秋就是要拖，不能讓小花在被拖死之前過關。
“完成作業是不行的了，現在就是看會不會有誰也發現反殺的辦法，還有就是摸到校長的辦法，這都可以讓遊戲提前結束，有這個水平的，現在最有可能的就是燕奶奶，只要我故意干擾一下，應該可以讓她暫時不往那個方面想，至於小花自己發現過關辦法，可能性就更小了，她現在還有上課，更是會被拖延時間。”
葉秋一邊這麼想著，一邊和雲小燕几人在生活區轉悠，葉秋還故意多在這邊浪費時間，因為生活區這邊，根本沒有和反殺邪物有關的東西，葉秋這純粹就是在拖時間。
不過葉秋幾人都不知道，此時在教室上課的小花，手裡拿著一塊橡皮擦挨在自己耳朵上，那塊橡皮擦裡面，居然傳來很細微的聲音，正是此時在生活區中葉秋三人的對話，小花居然在監聽。
原來，小花最後和田燕對罵的時候，並不是在發洩情緒，而是在對罵的過程中，使用了異能，將田燕的皮帶，變成了麥克風。
這是小花比喻異能的另外一個用法，不改變東西的外形，但可以賦予這個東西某些特殊的功能。
就像現在，田燕的皮帶，還是原來的皮帶，但已經被小花變成了一條擁有麥克風功能的皮帶，小花再用異能講這塊從同學那裡借來的橡皮，比喻成了一個和皮帶麥克風相連的小音響，這樣一來，小花就可以透過這種方式，監聽田燕周圍的聲音了。
正是透過這樣的方式，小花在之前的遊戲中，經常都是偷偷監聽或者是監控其他參賽者，只有有人找到了生路，她也可以躺贏。
然而這次情況似乎有些不對，因為看似非常聰明的葉秋和雲小燕，好像都沒有頭緒的樣子，就是一直在找線索，但又沒有找到關鍵性的突破口。
小花哪裡知道，是葉秋在從中作梗，故意混淆視聽，還搞一些假線索出來，讓雲小燕完成這次遊戲的難度陡然提升。
葉秋要麼悄悄移動一些東西的位置，把東西擺在很明顯不和諧的地方，引起雲小燕的注意。又或者是從一個東西中，扣走一個地方，讓這東西看起來不協調，就像是遊戲特意設定的一樣。
要知道，排位賽的遊戲中，是極少出現故意拿出來坑人和混淆視聽的假線索的，一般都是線索就擺在那裡，看你能不能發現，或者是發現了，你能不能想到。
所以雲小燕對於葉秋故意弄出來的幾個假線索，也沒有太多懷疑，而是將假線索和之前的一些疑點混在一起思考，結果自然就是毫無收穫，只能是繼續抓緊時間找線索。
很快，下午第二堂課的下課鈴聲也響起來了。