“是啊，夠辛苦的。”何雨柱立即想起來了，“許大茂拎著沉甸甸的放映機，來回走了個溜兒！哈哈，是不是？曉寶也知道啊。”
許大茂見幾乎露了餡，急得眉毛眼睛擰在了一起，但卻脹紅了臉不敢說什麼。
“好了，回去吧。”鄭曉寶看看這鬧哄哄的場面，對何雨柱說，“我回去看看聾老太太去。”
說完，他就邁步先回了家。
院子裡的眾人見許大茂夫婦的緊張氣氛緩和，再加把勁兒，把他們夫妻勸回了屋裡去。
院子裡重新恢復了安靜，雖然這是下一場大戰的序幕。
回到屋裡，聾老太太問：“曉寶，外面鬧騰什麼呢？”
“沒事兒，您聽您的戲匣子。”鄭曉寶說著，把屋裡的燈開啟，坐在了桌前，把揹包拿了過來。
“我知道是許大茂犯壞呢。”聾老太太自顧說著。
從書包裡拿出冉秋水的來信，鄭曉寶重新看過之後，開始給她寫回信。
秋水，你好。
盼望你的來信，真的有望穿秋水的感覺；接到你的信件，如同與你握手對面而坐。
一日不見如隔三秋。這樣的話，是我原來不能體會的。
現在，我深切地懂了。
……
這樣的書信內容，肯定只是鄭曉寶，對自己略微抒發一下對冉秋水的思念之情，並不能實際寄出去。
冉秋水只有十四歲，不能用太熱火的言詞“驚嚇”到她。再者，這種來往的信件，並不能夠絕對保密在二人之間。
如果被冉澤平夫婦看到信中有過火的言詞，兩人的交往，隨時會被中斷的。
寫了幾句，鄭曉寶笑了笑就要信紙揉成一團丟掉。想了想，他把信紙仔細疊好，送入了隨身空間中。
聾老太太扭頭看了他一眼，覺得他手中的一張信紙，似乎眨眼間就不見了。
“我們曉寶還會變戲法兒呢！”她笑著嘟囔一句，也以為是自己老眼昏花所致，乾脆閉眼休息。
重新拿出一張信紙，鄭曉寶認真地開始寫下暗含著思念的內容。
冉秋水同學，你好。
收到你的來信，我很高興。對於你夾寄的五斤全國糧票，我已收到，對你表示感謝。
看到你的來信，我有幾個感受說給你。
第一，是你的字跡流暢優美，說明你最近仍然在堅持練習書法，並藉此有很好的安寧心情；
第二，你能夠分析出學習的阻力，說明你的學習態度很認真，這是首先值得肯定的事。至於在攀登科學高峰時遇到的一點點困難，你肯定能夠克服。另外，你可以把學習上的難解問題總結一下。等我們見面時，我會為你解答；
第三，我工作上都很好，對你的惦念表示感謝。在工作之餘，我也在繼續保持自學。請你放心，我們一定會一直並肩戰鬥，用辛勤的汗水，澆灌出人生路上的鮮花與果實；
……
最後，祝你的學習、生活一切順利。
不忍立刻輟筆，還想再說兩句。
如果我們可以，應該化作兩棵樹。
你開滿豔麗的花朵，我為你遮擋風刀霜劍；