“虛擬世界模擬‘蒲公英號’操作訓練，以及實地訓練嗎？”
陳景輝看著伊酒寫在草稿紙上的訓練專案，點頭贊同：“是這樣，他們肯定會讓我們訓練這樣的專案。”
這樣，陳景輝他們就有了三個專案。
“接下來就有點不好想了。”伊酒說道：“我倒是想到了幾個，但我不完全確定。”
“應該還要學習目的地的環境知識。”陳景輝說：“不過我們還不知道目的地是那個星系，但他們肯定會決定好，然後告知我們那裡的地理環境，比如有那些行星什麼的。”
“我贊同。”伊酒點頭。
陳景輝把它寫了上去。
“還有，我認為會有體能訓練。”伊酒說道。
“體能訓練？”陳景輝皺眉：“為什麼這麼說？”
“我並不確定。”伊酒說：“但我一直在做體能訓練，我知道，身體是一切的基礎，體能訓練不僅是增加力量的訓練，也會提高人的精力和思維能力，畢竟，人依靠大腦思考，而大腦需要依靠身體供能。”
陳景輝看著小孩子身體的伊酒，感嘆道：“真是辛苦你了。我贊同會進行體能訓練。”
兩人達成一致，陳景輝把體能訓練也寫在試卷上。
“我聽你這樣說，突然想起一點。”陳景輝說：“也許還有題幹之外的線索。”
“什麼意思？”伊酒沒懂。
“序號。”
陳景輝說：“你不覺得星月給我們排的序號很奇怪嗎？”
“怎麼奇怪法？”伊酒問。
“雖然AI預測比賽結果是從地球時代就有的傳統。但星月本來可以不用給出我們的能力排名，我感覺這有點沒必要，畢竟最後都是看訓練結果。”陳景輝說：“你提到一定會有體能訓練，因為你體能不夠好，而體能卻可能很重要……這讓我聯想起來，星月給我們排序的依據是什麼。”
伊酒埋頭思索了一會兒，抬起頭，驚訝說道：“你的意思是？”
“沒錯。”陳景輝說：“星月給我們排序的依據，應該是以訓練計劃各個專案為標準的。換句話說……”
伊酒接上話：“我們每個人的序號，是題幹之外的線索。透過比較你我之間的差距，可以藉此猜測訓練專案。”
他看向陳景輝的眼神，多出了一絲敬佩。
“我現在有點明白，為什麼星月給你序號1了。”伊酒說：“你確實有1號的實力。”
陳景輝說：“那麼，我提議一個訓練專案，我認為肯定會有星艦維修的訓練，這和我的職業有關，我是一個消防員，維修星艦和處理故障是我的本職技能。星月能把我排在這麼前面，很有可能訓練專案裡就有這兩個。”
“沒錯。”伊酒略帶興奮地說：“我贊成，再加一個星艦故障排除，我覺得更好。”
“好。”陳景輝刷刷寫著。
兩人都有些興奮，他們摸到了答卷的真正方法！
透過分析高序號被選者的優勢，低序號被選者的劣勢，以此找出訓練專案到底是什麼！
“分析完你，接下來是2號。”伊酒說道：“2號苗光是太空軍的王牌飛行員，能駕馭多種載具，他的優勢應該是操縱星艦上，我們已經寫下了這個專案。”