利用了先生對自己的關心——
然後，還寫了……看到雲想到女子的衣裳，看到花，想到女子的容顏……
作為先生，是該問一問——
你，何時想學？
……
邁上臺階，惜山社學的兩位學子笑著走過來。
“嘖嘖嘖……”視線落在他身上，那人走來，越過裴君意身旁時，似乎有所感慨，仰天長嘆道：“雲想衣裳花想容——”
從兩個門童身旁走過，跨過山門。
“真是有辱斯文吶！”他一字一頓，說完，回過頭，看向這邊，像是在看裴君意，又好像是在看裴君意身後的另一個學子。
“噯！兄臺苛刻了。”另一人也走了過來，從裴君意身旁走過，似乎根本沒有注意到他，“這雖然是有辱斯文了些，但，詩，還是好詩嘛。”
“詩的確是好詩，只是，這想來想去的，就是不想學問啊！”
“哈哈哈哈……”
站在山門內，兩個學子的笑聲從這空蕩蕩的山門傳出，傳到了門童耳朵裡，也傳到了裴君意和山下剛到惜山腳下的學子們耳中。
又有幾個學子走了過來，看到裴君意站在山門外，兩個學子站在裡面笑，就忍不住問發生了什麼。
兩人將先生不讓裴君意進山門的事兒一說，眾人或譏誚或同情，或走或留，反應各不相同。
更有人忍不住翻白眼，說道：“當初聽到這首詩的時候我就說了，好好的學問不作，跑去京城寫這勞什子情詩？”
那人搖頭甩袖，不屑道：“有病！”
……
沒有理會眾人的譏嘲，裴君意沉默一刻，再次抬頭，看向了門童。
“如何證明，我想學？”他問道。
門童，以及周圍看著他的學子們聞言，都是一怔。
誰也未能想到，裴君意會問出這樣的話。
設身處地的想……
若是自己告假出門，做了一首極好的詩，回來了，鄉里鄉親的交口稱讚，正是意氣風發之時，卻遭到了先生的當頭棒喝，還被社學學子們圍觀嘲笑……
這樣的情況若是發生在自己身上，恐怕早就不堪其辱，甩袖離開了吧……
不過……
就算問了又有什麼用？