的文明，必須要壯大自己。
因此，他開始開始對人進行訓練，並制定了嚴格的兵營和行軍生活規章。
然後人類中的智者便按照種族軍隊的形式將自己的部隊進行了改編，除有數個軍團組成的步兵外，還建立了騎兵，此外還有偵察兵、通訊兵和小型輜重隊。
在軍隊訓練有一定的戰力以後，盤古大神開始帶領著人類的軍隊繼續擴張。不久就控制了整個大陸東南的全部地區。
就在反抗軍節節勝利時，也開始出現了許多急需解決的問題。
首先：人類反抗軍的數量越來越多，可老弱病殘的人數也在不斷的增加。這些老人小孩需要安排人照顧。
第二佔領了城鎮以後也需要安排兵力防守。人類被奴役太久，可靠的統帥跟執政官也是一個問題。
第三，妖族已經開始集結正規軍前往鎮壓。
為此，盤古大神開始在人類中尋找品德，能力，責任心，天賦俱佳的人成為他的弟子，領導人類建立家園，建立文明。
而我則有幸成為其中之一。
在這之後，得到盤古之力的我們更是發現了力量的奧秘。
老師（盤古）的力量可以饋贈給我們，我們也可以饋贈給其他力量親和者。
掌握了古神力量的使用，我們把這些發現告訴了所有人。
一時間，人類開始出現數以千計的強者。
而這些強者的出現，更是讓異界妖魔雪上加霜。
人類推翻妖族也進入了最關鍵的階段。
就在這種情況下妖族發來決戰的戰書，生與死，一切恩怨，一切矛盾，一戰決定。
老師瞭解到以後，開始把所有的弟子跟部隊集結在一起，跟妖族進行了驚天一戰。
那一場戰鬥讓我畢生難忘。
強大的魔法抽乾了周圍的魔法微粒，所有植被在一瞬間消亡殆盡。
以後的千年裡，魔法微粒一直沒消散。那片土地成為一片不毛之地，千年以後都沒有任何生命出現。
而在那場戰鬥中，老師隻手將異星妖魔首領“混沌大君”翻騰蠕動的軀體牢牢握持。
旋即，他扳動自己壯碩的臂膀，一舉將這魔君捏爆。
但“混沌大君”在臨死時撥出的氣息能量形成了詛咒，這些詛咒的能量由老師的負面情緒和消極能量而生，無法被消滅。
那次戰爭以後，老師發現自己的意識越發不受控制。
為此，老師召集所有弟子，傳達了他的命令：讓我們集中力量將他的軀體封印...
在那之前，老師做了另外一件事。
他用自己的力量製造了一個平行的世界：無限侵噬世界。
在這侵噬世界裡，由我們其中一個師兄弟的意識為主體作為主神意識，也就是你們口中的系統，來保持世界的正常運作。
而在地球上有著異於常人天賦的凡人，在死後便會被接納到侵噬世界重生。
透過副本的方式，修改自己的體魄，能力。透過系統考驗的玩家，則會得到系統的饋贈。”