週四的時候大家就早上把自己的樂器帶到了一個和遊思申請的音樂練習室內放著下午要進行第一次的合練。
中午在教室時，賀遊思對他倆說：“放學後要排練，你們先走吧。”
李玦說：“我只是聽你提起過你會古箏，還見過你彈古箏，我可不可以去觀看？”
賀遊思說：“行吧。你為什麼一定要見我彈古箏？”
李玦說：“看你平時像個多動症兒童，我想看是什麼降伏了你這孫悟空。”
賀遊思不屑的說：”凡夫俗子，下午讓你看看一下眼界。”
放學後，大家都來到了練習室，賀遊思說：“他們兩個想來觀看一下我們表演，你們沒意見吧。”
大家說：“行，看就看吧。”
賀遊思說：“讓他們看也是有好處的，如果以後上臺有一點緊張的話，可以把下面的人想象成他倆，可以緩解緊張。那我們先準備準備然後一個一個演奏那首曲子。”
大家就各自準備，李玦看著賀遊思拿出古箏，在手指上綁好撥片，說：“曲子是我選的，我就先開始。”
賀遊思就開始演奏曲子了，演奏中的賀遊思感覺脫胎換骨了和平常那個不務正業，多動，話多，沒事兒就傻笑的和遊思不一樣。
演奏完了大家都對他刮目相看了，沒想到和老師對著幹的賀遊思認真起來也挺像回事兒。然後每個人都演奏了曲子。
最後是葉羽演奏琵琶，葉羽沒演湊的時候都一點緊張，當她開始彈了兩下後，賀遊思說：“葉羽你的琵琶因沒有調準，走音了。我給你調一下吧。”
葉羽把琵琶給他，賀遊思調了幾下又試了下音，說：“準了，你彈吧。”
葉羽演奏完後說：“對不起，我很努力的學了，可能演奏的不是很好，我還是不參加了吧，我會拖累你們的。”空氣裡瀰漫著尷尬的味道，大家也不知道這麼接這個話。
賀遊思說：“沒事兒，我們是一個團隊，每個團裡都會有相對較差一點的，你再練習一下可能就好了呢，陰天我給你找一個會琵琶的來給你說說彈琵琶的技巧，今天主要是看一下大家的曲子掌握程度，那我們今天就先到這裡。我們都回家去吧。”
在路上，李玦說：“賀遊思你還會彈琵琶？”
賀遊思說：“我不會彈琵琶。”
李玦疑問道：“不會？那你還會給琵琶調音。”
賀遊思說：“我只是學古箏的時候，剛好有人學的是琵琶，聽多了就知道琵琶的音準了。”
李玦說：“在下佩服。”
常睿說：“你說要給葉羽找個琵琶老師，你要找誰？”
賀遊思說：“夏月啊。”
李玦說：“她和我們不是一個班的，她會幫你嗎？”
賀遊思說：“她會的。”
第二天中午，賀遊思提著一袋零食去了7班，他把夏月叫道走廊上。
夏月說：“稀客啊，你來找我幹嘛。”
賀遊思說：“我就是來看看你，這時給你買的零食。”
夏月說：“無功不受祿，說吧什麼事。”
賀遊思說:”我想讓你教我們班的一個女孩子彈琵琶。“
夏月說：”不教。“
賀遊思把手搭在夏月肩上說：”別這樣，這麼多年的交情了我知道你一定會幫我的。”