阿速慢慢撫摸著自己的神奇寶貝球，同時，他也在打量著對方。
經過幾場戰鬥後，阿速已經意識到，這個叫做小萱的神奇寶貝訓練家，很不簡單。
阿速幾年前從父親手裡接過道館訓練家的工作，已經見過許許多多的訓練家了，不可避免的，他會將遇到的挑戰者分成不同等級。
最低的等級是初學者，通常是剛剛拿到第一隻神奇寶貝，就來道館進行挑戰的。對於這些挑戰者，阿速的態度是耐心和放水。
阿速作為道館訓練家，不能打擊這些挑戰者的信心，所以他只能先給他們一些挫折，讓他們的戰鬥水平儘量增強，然後鼓勵他們再次進行挑戰，直到阿速覺得他們可以離開這裡進行旅行時，才會將徽章交給他們。
阿速覺得，自己就像是一名啟蒙老師一樣。
比初學者好一些的，就是熟練者了。就像剛剛拿到徽章的小智，就是熟練者中的一員。
這些訓練家通常都是經歷過旅程，或者是在家族中接受過良好的教育，然後來道館進行挑戰，想要自己的提高實力。對於他們，阿速要求就要嚴格一些，阿速希望能看到他們身上的閃光點。
就像之前和小智的對戰一樣，小智首先派出的是菊草葉，屬性不利而且實力不強，屬於初學者的做法，但是他的皮卡丘和噴火龍明顯等級很高，而且作戰經驗豐富，說明小智還是屬於熟練者的水平。
但即使是這樣，阿速還是沒有把徽章交給他的打算，他還在等待那個閃光點，於是，比雕擊傷了噴火龍的翅膀，讓小智處於劣勢，這時，他看到了小智的那種不慌張、不放棄，還有他處於困境時靈機一動的發揮，這就是他要看到的。
與小智相比，小萱的表現要更加出色一些，在他嘲諷向日種子的時候，小涵就顯得鎮定自若，而且她下命令時十分冷靜，對局勢的判斷也很清晰，在阿速看來，小萱是合格的熟練者。
但是，讓阿速不解的是，小萱的一些舉動，像是第一次挑戰道館的初學者。
小萱犯下了兩個很明顯的錯誤：
第一，她放出神奇寶貝時，並沒有將神奇寶貝放入場地。
理論上來講，神奇寶貝球會自動將球裡的神奇寶貝放置在自身前方三米遠的地方，因此，有經驗的訓練家對三米這個距離十分敏感，他們是不可能將神奇寶貝放到場地外的；
第二，她一直都在看著前方，沒有注視過裁判。
通常來講，裁判都會直接高聲宣判神奇寶貝是否失去戰鬥能力，不需要其他的關注，但實際上，為了不打擾訓練家之間的戰鬥，裁判會用手勢表示一些細節問題。
比如說對戰場地是否正常、對戰是否到了限定時間、是否應該暫停比賽等等，通常有經驗的訓練家，遇到問題就會下意識看向裁判，這一點也被記載在訓練家手冊裡。
顯然，小萱沒有這些經驗，她更像是初學者。
但偏偏，她的向日種子技能搭配的很好，她的耿鬼實力也不弱，這些讓她更像是一名精英者。
精英者，就是實力很強、經驗豐富，可以跟阿速一決高下的神奇寶貝訓練家。
這樣的訓練家很少，對阿速來說，這樣的對手也是可遇不可求的。只有和這樣的對手作戰，阿速才能發揮自己真正的技術，才能有那種真正戰鬥的感覺。
很顯然，阿速對小萱很感興趣，他想要知道，小萱是不是精英級別的訓練家。
他撫摸神奇寶貝球好一會兒，才重新看向小萱，拿出神奇寶貝球：
“出來吧，盔甲鳥！”
盔甲鳥？
可達鴨看著突然出現的那隻全身被鋼鐵覆蓋，帶有羽翼的大鳥，心中微動。
這時，小智也拿出了自己的圖鑑，對準了盔甲鳥。
“盔甲鳥，鋼屬性神奇寶貝。堅硬的翅膀似乎很重，但由於羽毛裡面是空洞，還是能夠輕盈自由地翱翔於高空。”
可達鴨看著盔甲鳥，分析了一下雙方的屬性。
盔甲鳥是鋼系加飛行系，耿鬼是幽靈系加毒系，從耿鬼的技能來看，影子球可以造成正常傷害，十萬伏特還能打出雙倍傷害，耿鬼應該很佔優勢。
不過，能讓阿速留到最後拿出的神奇寶貝，必然不會是泛泛之輩，之後的關鍵就要看，那隻盔甲鳥到底有多強。
阿速放出盔甲鳥後，整個人都精神了很多，他向小萱說道：
“來吧，讓我看看你真正的實力吧。”
小萱點了點頭，然後向耿鬼命令道：
“耿鬼，使用影子球！”
聽到小萱的話，耿鬼立刻凝聚出曾經讓可達鴨無比頭疼的影子球，它的軌跡忽左忽右，慢悠悠的向盔甲鳥飛去。
看到耿鬼的影子球，阿速露出了一絲笑容，然後命令道：
“盔甲鳥，用鋼翼打下來。”
盔甲鳥聞言，右翼直接染上了一層白光，它看準影子球的位置，向前邁了一步，直接揮動鋼翼將影子球斬為兩段，影子球隨即爆炸開來，但給予盔甲鳥的傷害並不大。