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73,韓森的報告 (2 / 2)

村裡的大禮堂,小的時候,破舊大大禮堂是一群小屁孩玩捉迷藏最好的地方,也是每一代孩子的秘密基地,回來這麼多天了,韓森倒是沒時間去找發小們玩玩,現在還不錯,幾個發小要麼在中亞各國負責著自家的工地,要麼在村裡開了工廠。

曾經破舊的大禮堂被整修的很漂亮,主席臺上曾經是村裡夏天放電影的地方,一塊LED的大螢幕一點都不突兀。

臺下,坐在最前面的是一群獲得過諾貝爾經濟學獎的學者,再往後是社科院的學者,在座的每一個學者,韓森都讀過他們的文章,每一個都是韓森的偶像。

今天是最後一天,中央、省裡、市裡大領導都來了。

韓森站在講臺上,筆直的西裝,笑著開口:“嗯,記得小時候調皮,還站在這個主席臺上撒過尿,那時候,這裡很破爛,資本的注入,讓這裡煥然一新,讓整個村莊煥然一新,而如何讓資本高效、正確的流動,就是我們的在座的職責了。”

接著韓森很恭敬地對整個禮堂的聽眾鞠躬行禮,笑著開口:“各位老師,大家好,我是讀著你們的文獻長大的!”

“嘩嘩!”講臺下響起了震耳的掌聲。

掌聲安靜下,韓森笑著開口:“真的,我讀過在座所有前輩的所有文章,所以,我的成長應該是一種厚積薄發,我只不過是將各位前輩的思路整合,然後結合我自己的想法表達出來罷了。”

不得不說,韓森的謙虛贏得在座很多學者的欣賞。

一張PPT ,韓森開始了他今天的學術報告:“今天我們講的主要是正在推廣的韓森金融體系下世界宏觀經濟的國民收入極其增長率、失業率、物價水平極其變動

.......

k在這裡衡量收入增加時,貨幣增加多少,這是貨幣需求關於收入變動的係數,h在這裡衡量利率提高時貨幣需求變動了多少,這是貨幣需求關於利率變動的係數,這樣我們就不難得到貨幣需求量了。

在這裡,我們看一個例子,這是國際貨幣基金組織關於上一年度全球經濟資料的報告,在這裡我們代入新的模型.....”

各種直播間裡,一群吃瓜群眾:

“他講得什麼意思啊?”

“我怎麼覺得韓學委還是講英文的好,這樣我要是聽不懂,完全可以藉口自己英語差,可以甩鍋我的英語老師,可是現在,韓學委講得是漢語啊,可是我就聽不懂啊!”

“難道就我一個人在犯花痴的覺得他好帥嘛!”

“是啊,是啊,我也覺得他好帥啊!”

“哎,可是他女朋友也好漂亮啊!祝福,好般配的!”

“他女朋友可是捐了整整五千億的,我們班有個貧困的患病同學就得到了她的資助。”

......

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