第一節 絕望
“有人投湖啦！”
“快來救人啊！”
帝國大學校園的湖邊有人在慌亂地大喊。
“剛才就是從那裡跳下去的！”
一箇中年婦女指著湖上的假山，對一些被叫喊聲吸引過來的人激動的說。
“在哪裡呢？”
“怎麼看不見人？”
湖邊上圍觀的人指指點點，嘰嘰喳喳地討論和訴說著，引來更多好奇的人們。
這時的湖面上，剛才馮梅跳下去激起的漣漪已經恢復了平靜。假山建在湖的深水區，圍觀的人群中並沒有人跳下去救人。
沒有想象那麼悽美和悲壯，馮梅剛落入湖中，湖水就無情地堵住了馮梅的呼吸，馮梅一陣驚慌，本能的張開了嘴，湖水立即就湧了了進來，馮梅可以清晰地聽到自己“咕咚、咕咚”吞水的聲音。
恐懼、人類求生的本能，馮梅的腦海裡閃過一絲求生的慾望，努力的想屛住呼吸，可是馬上又因為呼吸的本能而失去了對湖水的抵抗……
驚慌的馮梅意識漸漸模糊，放棄了掙扎，任憑湖水肆無忌憚地衝進自己的身體……
隱約之中，馮梅感到有一隻手抱著自己，眼前有了光的明亮，耳邊是呼呼的風聲……馮梅昏了過去，沒有了知覺。
三年前，馮梅對愛情充滿了憧憬，被導師深邃的思想所迷戀，世界是那麼的美，青春是那麼的令人激動，馮梅感覺自己是世界上最充實、最有思想、最快樂、最幸福的人！
就在昨天，就在校園的這個湖邊小路上，導師的柔情未消，海枯石爛的承諾猶在耳邊迴盪，馮梅看到自己崇拜的戀人正挽著愛人在他們一起走過的小徑上散步，那麼恩愛，那麼溫馨
“可是你說過要娶我的呀！”晚上，馮梅強忍著悲痛和自己的導師爭辯著。
“那不可能，你師母會鬧到學校領導那裡去的，我以後還怎麼在學校裡待下去？搞不好我的職務都會被撤銷！”導師在哪裡耐心的給馮梅講述著利害關係。
“你就考慮你自己，那我怎麼辦？”馮梅哭著說。
“我幫你推薦一個好的單位，但是你如果非得要這樣鬧的話，到時候能不能畢業都是個問題！”導師威逼利誘道。
“不，我不要，我什麼都不要，王老師我求求你，你不要拋下我！我明天就去給師母解釋，她要是不答應，我就跪著求她，我什麼都不要，我只要你！”馮梅哭著哀求著說。
“你不要再瞎鬧了，再鬧對你我都沒有好處，最後再給你說一遍，我們是不可能的！”導師厲聲決絕的說，甩開馮梅那雙拉著自己的手，憤憤而去。
幾乎整個下午都坐在湖面假山上的馮梅，往事像過電影一樣在腦海中一遍一遍的回放，遠處的湖邊傳來同學們的歡笑聲，可是自己怕是再也聽不到了，馮梅悽慘的笑了笑，假山下面的湖水好像正在向自己召喚：“跳下來吧，離開這個痛苦的世界，一了百了。”
“爸，媽！王老師，我的愛人，永別了！”
馮梅一閉眼，眼角滿是淚水，縱身跳向湖面。
第二節 奇異的世界
初夏的一個午後，一陣暴雨不期而至，噼裡啪啦的整整下了兩個多小時。
雨停了，山嵐顯得更加清新、秀美！一道彩虹從天而降，像一座五彩的橋，架設在山間一個無名湖的湖面上，如詩如畫。
江南宇走在山間小路上，呼吸著雨後夾雜著花香的空氣，如痴如醉，心中忽然一下子充滿了莫名的喜悅，好像置身於一個幸福、美麗的天堂。
走著走著，江南宇突然看到前面的草地上出現了一扇五彩的大門，在夕陽的餘暉中閃耀著奇異的光彩！
江南宇不自覺的朝著大門跑過去，置身其中，眼前的世界讓他一下子驚呆了！
展現在他面前的是又一個真實的世界，有山川、有湖泊、有大海、有高樓，有街道，還有男人、女人、小孩
所有的一切就像一個美麗畫卷，展現在他面前，身體一下子變得非常輕盈，居然可以在空中隨著意識自由的飛翔。
江南宇按捺住心中的驚奇，迫不及待的走進了這個暫新的世界。
驚奇的江南宇又發現一個奇怪的現象，在這個新的世界裡，只要他對誰好奇，這個人的頭頂就會出現一個帶字的光環。
他嘗試著去觀察路過他身邊的人。一個小姑娘頭上的光環寫著“虛榮”；一個小夥子頭上的光環寫著“積極”，一箇中年人頭上光環寫著“道貌岸然”，一個老者頭上光環寫著“慈祥”，一個貴婦人頭上光環寫著“自以為是”，一個清潔工頭上光環寫著“善良”一個魁梧大漢頭上光環居然寫著“變色龍”