第二天上學，到達學校，賀子龍一坐下就發現今天的教室裡裡面，有點不一樣的地方。
抬頭仔細一看前面，明白了。難怪總感覺哪裡有點不對勁，原本應該是王美麗坐的位置，現在換上了另一個同學。再四下看了一轉，整個班裡都沒有王美麗，佳人已經不在了。
難道？這下賀子龍心裡有點慌亂，連忙拉住送過BB機的一個同學問下情況。
“你不知道……？”那同學反問道，顯得有些驚訝。
“是呀，我不知道，發生了什麼事……”賀子龍昨天走的有點早，當然也就是早退了。
“唉，你沒感覺教室裡除開一些熟悉的人不見了之外，還多了一些陌生的同學嗎……？”同學唉聲嘆氣了一下，回答道：“昨天家長會開完後，老師在各班裡貼了公告……你自己去那邊宣傳欄看下就知道了！”
聽到同學這麼回答，賀子龍二話不說的，就跑到了教室的最後面，仔細檢視那新貼的公告。
“為防止早戀，學生食堂分設男女就餐區。”
“男人不準長時間盯著女生看”、“女生不許認男生為哥！”……
“學生未經老師或家長同意，不準一男一女相對固定地成雙外出，不準男女生相對固定地成雙成對，在食堂或校外快餐店就餐。”
“在學校內，不準一男一女在偏僻的地方獨處。”
“除老師安排的教育教學活動外，男女生之間不準有挽手、勾肩搭背、擁抱、接吻等肢體接觸行為。”
“不準進入異性宿舍！”
“違反1到5項中的任何一項，校方將根據情節輕重，給予記過、留校察看、勒令退學等處分。另根據實際須要，將學生重新排班，分重點班和一般班級！”
靠！
神TM政策，還有這種讓人無語的操作？
賀子龍整個人在風中再次凌亂了，這控制早戀絕對只是附帶的，真實的想法。是校方想搞出個重點班，以及差生班。只是拿早戀吸引火力和注意力吧？
這會兒九十年代，認知度還不高的家長們還不清楚，拿學生們成績分重點班和差生班，會帶來什麼後果，真好騙呀！
這話題在後世可是天天在網上吵的不行！
每年到了學校分班的時候，就有不少家長大呼不公平，為什麼自己孩子不能分到重點班。
孩子沒有高低貴賤之分，但是孩子的成績有好壞之分。從學校管理的角度、學校出成績的角度，學校對不同成績的孩子分快慢班，容易出政績，領導會很滿意，似乎容易理解。
然而，賀子龍卻知道。
重點班的好學生孩子不僅僅是聰明，而是他們的基礎很紮實，書本的知識基本在課前預習已經掌握。課堂上只要一帶而過，老師可以用大量的時間幫這些孩子再次提高。其實並不是老師幫了他們多少！
重點班的孩子其實不是老師教出來的，而是孩子們自己學出來的。而普通班的孩子才真的體現老師的教的水平(因為很多學校普通班的孩子都在混日子，學習的少數，不學習的在多數。
拿不懂事的學生，和社會上的公司一樣玩行政管理，不管人的感受，這樣真的好嗎？