心裡雖這麼想，起點卻是個非常棘手的開始。
無論如何，光是出發前的準備工作，就相當費工夫。
爺爺的老家究竟在哪裡？
爺爺的故鄉是什麼縣市？
或者應該說，老家的到底是指什麼？
甚至連這些事情，貫太郎都不清楚。
關於爺爺童年在鄉下地方的往事，他的確已經聽過許多，然而那個地點究竟是在哪裡，言談間卻從未提及。因此。他在暑假期間，主動去拜訪一些親戚，或試著打電話聯絡，也有向母親及長輩們探問。
真傷腦筋耶，這個爺爺，說要玩什麼尋寶遊戲，結果卻連一點提示也沒有，根本都要靠自己一項項去調查嘛。
火車時刻表這種東西，這是生平頭一次查閱呢。
那一整本又大又厚的，而且有夠難查。唉……
我一直以為自己對爺爺的事情全都知道得一清二楚，說不定其實我根本就什麼都不知道……
恍然察覺，暑假已經快結束了。
即使如此，依然設法準備就緒。
——照理說應該萬無一失的，沒想到……
計劃實行前一天——
事情就發生在午休時間，他才剛從自己所屬的班級——三年D班教室走出來，隨即被人叫住。
「——等一下，阿郎！」
用孩提時代的暱稱，再加上明顯隱含著怒氣的聲音，讓被喊住的周郎嚇一大跳，像只貓一樣緊張地躬起背來。
嗚，嗚哇!什麼啊……？
戰戰兢兢地回過頭去，眼前是——某種比老師更難纏更恐怖的人物。
而且還雙手叉腰，大咧咧地站著。
與初中生相去甚遠的「冷眼」視線，犀利地射過來。
彷彿可以看到漫畫裡面青筋畢現的憤怒記號浮現住額角，氣勢驚人。
「……什、什麼事啊？」。
一頭長度超過肩膀的美麗秀髮、淺褐色的細框眼鏡、不長也不短，長度不至於違反校規的裙子，整潔端莊的制服——與一身隨性散漫（的周郎形成對比，散發非常清新的氣質。
她叫做，林小雅。是周郎班上的班長。
而且綽號也很直載了當地，就叫做「班長」。
不必等周郎問出口，對方劈頭就說——
「還問我『什麼事』？周郎，你是不是跟老師說，你不參加補習營了？」
面對林小雅的質問，周郎有種非常不好的預感。
從明天開始，是連續三天的休假，原本依照這間初中的慣例，周郎跟林小雅這些三年級學生都要來校報到——參加地獄補習班。
一堆人被迫擠在社群提供的簡陋設施裡過夜，接受密集的課業補習，是非常「慘無人道」的集中營活動。
目的是為了讓學生在經過暑假、校慶和運動會之後，從浮躁的情緒，儘快轉換到升學測驗模式。
嗚……不會吧……難道……
「對、對啊，因為家裡有點事嘛。」周郎竭力隱藏內心的動搖，冷汗直流地說。