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【427】制度
我一直不太明白旭哥那話的意思，但是我發現浩哥他們看著我，都帶有同情的目光，過了好一會兒，我實在是受不了了，轉身打了旭哥一拳“說說，到底咋了，幹嗎都這麼看著我。”
旭哥笑了笑“沒咋，你等著老馬蹄你就是了。”
“為啥，我剛被政教處的人處理完，他又要接著來？”
“你以為呢。剛才你去政教處的時候，老馬已經怒了，因為這點事全都趕到一天了，你連一點消化的時間都不給他，看著吧，你完了。”
我嘆了口氣“媽的，我要被老馬蹄了，你們幾個就這麼高興？”
“高興不高興我到不知道，反正，肯定不會不開心。”
我撇了眼臣陽“你們還是人麼？”
正說著呢，我們班的門就開啟了，老馬怒氣衝衝的進了班裡，站在了講臺上“王越回來了沒？”然後衝著下面四處看了看，也沒有人回答他的話，他肯定也是看見我了，伸手就指著我“王越，出來。”
我嘆了口氣，就站了起來，看著老馬怒氣衝衝的又出了班門口。我有點鬱悶，跟著也往出走。
“願主保佑你。”
“阿門。”
“哈哈，活著回來啊。”
“要死，有遺產記著留給哥幾個。”
“六哥，你太神了。”
“你氣死老馬了。”
我很是鬱悶的回頭看著這點人，衝著他們很無奈的罵道“你說你們還是人麼？還能有點同情心麼。”結果我這話一說完，後面的人居然開始一起鼓掌。弄的我這個鬱悶。我暗自下了狠心。他媽的，你們再有什麼事，老子就在班裡放鞭炮慶祝。草。說到做到，不對，是想到做到。
我出了班門口，看見老馬在前面站著呢，轉頭衝著我罵道“你不會走快點是不？腿腳不方便是怎麼滴？我去揹著你走？”
我抬頭看了他一眼，差點同意了他的請求，後來想了想，算了，省的再被他蹄，加快了腳步，跟著老馬就進了辦公室。
一進辦公室的門，我看了看，原來裡面一個人都沒有，不知道是不是老馬事先安排好的。總之，這個事，有點太鬱悶。
老馬一關好門，走到我面前“是不是說什麼都不好使了？”接著推了我一下，我往後退了幾步“跟你說什麼都不行了是不？”聲音很大。
我搖了搖頭“沒。”
接著我看著老馬一咬牙。果然出腳了，速度很快，衝著我腿上就踹了3，4腳。給我踹到了牆角。說實話，也不疼，就是心疼我的衣服，而且，這個時候，反抗是多餘的，我也沒有太生氣。到了牆角的時候。老馬站在原地，伸手衝著我又指了指“你給我過來。”
我有點鬱悶，跟著又往前走了幾步，走到了老馬邊上，老馬一拽我耳朵“你能不能長點記性，能不能少給我惹點麻煩，啊”接著使勁拽了幾下，挺疼的。我忍住了。但是有點生氣，他鬆手的時候，我抬頭看著他，不過這下他到是也不動手了。也看著我。
我們倆就這麼對視著，其實被老師打也不是一次兩次了，這個事兒，我做的確實不對，讓你老馬蹄幾下得了，要是還沒完，那就沒意思了。惹急了。我收拾你兒子不是玩一樣麼。當然，只是隨便想想，再怎麼說，也只是想想的問題。不過表面上當然不能表現出來，只是看著他不說話而已。
我們倆就這麼對視了好一會兒，老馬嘆了口氣，順手拿起來了桌子上的茶杯，遞給我“去，給我倒杯熱水去。”
我看了眼老馬，然後很聽話的接過了老馬手裡的杯子，跑到辦公室的角落，拿起來暖壺，就給他把水加上了，給他送回了以後，放到了他旁邊的桌子上。
老馬看著我把杯子放好了，看著我搖了搖頭“王越，你說要我怎麼說你。”
一般老師這麼說話的時候，那也就是事情快完事的時候，所以這個時候，一定要很配合他。誰都願意事兒早點結束。要是萬一正訓著訓著，哮天犬，或者年級主任之流的人物，來了問幾句，怎麼弄。尤其是哮天犬，提起來就狠的我牙癢癢。
“跟你說話呢，沒聽見？”
我這才反應過來。搖了搖頭“老師，我錯了。”
老馬楞了一下，看著我“你眼裡有我麼？我就想問問你，你還把我當老師，當成你的班主任麼？”
我使勁點了點頭“有，老師，我真不是故意的，我不知道。”
“學校大喇叭廣播的時候你聽啥了？我去班裡強調的時候你又聽啥了？”
“我睡著了。”我有點鬱悶的說道“不過我真的不是故意的。”
老馬看著我“是不是踹了你幾腳，委屈了？”
我搖頭“沒有，應該的。”
“我也是為你好，但是拿你，是真的沒有辦法。你說說怎麼辦，你能不能少惹幾天事？好好學幾天？你們這些孩子成天讓老師對你們操多少心算是夠的？”接著老馬闡述了一堆哲學觀點，一堆一堆的大道理，聽的我有點迷茫，不過最後一句話，還是表達了整段話，以及此次叫我談話的中心思想和本來的目的。