周程上樓把練舞服跟鞋子拿了下來，看了看手錶已經三點十五分了。
吳秀英就跟她說：“家裡面不是有輛腳踏車嗎？騎車去啊。”
周程才想起有這一樁，家裡面有輛二十四寸的女式腳踏車。
“好。”
只是當她推著腳踏車出來的時候，小魚兒看到了就蹬蹬蹬跑過來，抓著腳踏車後座的車框，伊伊呀呀不知道說什麼，但是看他的神情，周程覺得他想要坐上去。
“小魚兒不坐啊，等媽媽下班回來了再跟你玩。”
小魚兒當然不聽她這個，他現在已經不止嘴巴上說著，連手帶腳地攀上腳踏車後架去。
吳秀英趕緊跑過來把他抱開了，“媽媽上班，小魚兒別鬧。”
小魚兒哇哇大哭起來。
周程有些心疼，吳秀英卻是給她使眼色，“你趕緊走，你走了就好，等一會兒他就沒事了。”
周程嘆嘆氣，只能一步三回頭地出了院子。
只能下班早點回家陪孩子了。
周程去到工作的地方，三點二十五分。
比說好的三點遲到了近半個小時。
周程滿是不好意思，跟王主任道了個歉，王主任倒是沒有說什麼，讓她下次注意就行了。
周程的課在下午四點鐘，在這之前，她得把教程背下來，因為她還是新人，還不能獨自帶一個班，先跟有經驗的老師當助教，熟悉了教學模式她才能獨自帶班。
課程比較簡單，因為她跟的這個班只是五歲年齡的孩子，這個年齡段的孩子也只是練基本功。
跟了一節課下來，周程滿滿都是親切感與成就感。
而且孩子特別的可愛，那可愛的面龐認真的神情，周程覺得看到她們有什麼不高興的都給治癒了。
她之後還要跟兩節課，精神興奮下她一點兒也不覺得累。
上完最後一節課，已經是七點半了，有些家長還沒有走，在舞蹈室門口問著老師問題。
有一個年輕的媽媽，跟周程聊起來，說她家的孩子回到家裡總是不愛練習，愛發脾氣，有時候也不願意過來學舞，而有時候得拿零食哄著才行……總之她家的姑娘很讓人頭疼。
周程其實還沒有多少帶孩子的經驗，她的經驗只是來自她的小時候，她想了想這個媽媽口中這位叫溫子晴的小姑娘，倒沒有這家長說得那般對舞蹈抗拒。
“子晴小朋友其實上課挺認真的，今天的壓腳背，她是班上不多的四人之中做到正確的一個，我覺得她應該不是不喜歡跳舞，子晴媽媽不如回去多注意下她是不是有什麼不開心的，或者跟她溝通一下。”
子晴媽媽臉上露出了笑意，“老師你這樣子一說，我倒是放心些，行我回去問問她，那謝謝周老師了。”
“不客氣啊。”
周程笑著等家長跟孩子都離開了，自己也準備收拾東西下班。
“朱子晴媽媽這麼容易就被你搞定了？”跟周程搭檔上課的黃老師就有些納悶了，“她可是每回都能拉著你聊上半個小時。”
周程失笑，“這個家長對上小孩挺上心的。”很多家長都是把小孩往少年宮一扔就回去了，等下課的時候再過來接，也很少人說是等老師下課之後過來跟老師溝通孩子學習的情況，這個溫子晴媽媽雖然緊張些，但是出發點是好的。
黃老師搖搖頭，“這是個寵孩子沒邊的家長。”