他只是個種田的。
雖在他在同村種地的當中算有錢，但他始終是個農☯民，也只是單純的想著兒子能念好書，等以後有了出息別人會對他很尊敬的樸實的老人。
可是他卻沒想過，這樣做的結果，未必是一件好事。
在同村種田的來說，李富可算是有錢的。但在學堂之中，李富則是最窮，最被人看不起的一個。
此時，他若是發奮圖強，也許還能有些成就。畢竟，在當時的環境下，想要往上更上一層樓，不是光自己努力就行了。但他的功課實在太差了，就連教書先生也不喜歡他。
科舉考☯試發展到那個時期，其內容和形式已經僵硬化，尤其是科場所考的八股文。由於形式結構簡直是死板，使讀書人的知識結構變得僵硬、陳舊。
教書的是一位讀了幾十年的老先生，而聽課的卻是一群朝氣蓬勃的孩子。每天聽著先生之乎者也的唸書，這樣的學怎麼能上的下去。因此，逃課成了眾人每天必做的事。
李富的功課很差，老☯師自然不喜歡他。家中又沒什麼背景，那些地主家的孩子也不待見他。為了不受欺辱，他更願意和其他同學一起逃課。為了能讓同學正視他，逃課的黑鍋當然就由他來被。
這樣一來，他就成了老☯師重點樹立的反面教材。
越是這樣，李富就越不想上課，成天跟著其他人逃課。
在同學之中，李富還算講義氣，但由於出身太窮，始終被別人恥笑。他若想和別人平起平坐，那就只有花錢。但李富一個孩子，他哪來的錢。只有跟家裡要，還騙父親說，要想從老☯師那多學點，就要多花些錢來孝敬他老人家。
對此，李富的父親一點也不懷疑，他覺得兒子說的有理，就算是要種地，也得先買好種子、農具，將牛喂得飽飽的，更何況是讀書這頭等大事。為了兒子以後能有點出息，現在多花點錢也是值得的。
可是老☯師的嘴就像個無底洞，怎麼也填不滿。
李富要的多了，老父親也終於有了懷疑，於是在暗地裡調☯查了一番。這才知道，兒子根本就不去學習，整天與一幫富家公子在外面胡☯作☯非☯為。
雖然知道兒子不學好，但為時已晚，李富在外面已經欠了不少錢。
做兒子的再怎麼混帳敗家，做父親的也不能不管。
把兒子從外面帶回家以後，就再也不許他出門。而自己呢，不僅要用自己剩下來的全部積蓄拿來給兒子還債，還得拼命掙錢。
每次出門的時候，父親總是要把門鎖好，就是為了以防萬一。可是，當他有一天從外面回來的時候，兒子卻不知去向。
知子莫若父，很快他便在賭場裡找到了兒子李富。
這個村子不大，沒有一個正規的賭場，都是三五成群先聚在一起吃酒，接著就去其中一家耍錢。
很快，李父在一個叫李三的農家找到了自己正在賭錢的兒子。
一到李三家，李父便怒上心頭將賭桌推☯翻，破口大罵道：“李三啊，我和你父親是自小一塊長大的，你也是自小我看著長大的。如今你有了出息了，怎麼就來害我兒子呢？”
那李三被老頭劈頭蓋臉一頓罵，頓覺得很沒面子。本想發作，但李老頭是村裡的老人，跟自己父親的交情也不淺。於是他強☯壓心頭怒，表面還不溫不火地說道：“老☯爺☯子，我們怎麼來害你兒子了。”
“你小子還跟我裝。我兒子在學堂上課上得好好的，你怎麼把他拉來跟你們賭錢。”
聽到這樣的指責，李三裝成很委屈地說道：“老☯爺☯子，你這可就冤枉好人了。是你兒子跑來跟我們賭錢的，我總不好趕他走吧。”
“那我就告訴你，從今以後，我兒子要是再來這耍錢，你，還有你們，都不準讓他賭。”
“這樣可不好吧，他已經欠了我們不少錢，我若在不借錢給他翻本，只怕他一輩子也還不上錢了。”
李父知道，要是還這樣下去，兒子就真的完了。不過他畢竟是經歷了大半輩子的人，一著急之下，竟然也給他相處一個辦法。只見他同意的點點頭，說道：“不錯，欠債還錢，天經地義。他以前欠的錢我也決定幫他還，但以後的錢我就無☯能為力了。你們願意借給他多少賭我都無權過問，若是他又輸了，我就沒辦法，你們想把他怎麼樣也別來問我。如果你們覺得殺☯人不犯事，你們就放手去做吧。”
眾人萬萬沒想到，這老頭會說出這樣的話。