張坤忍不住蹲下身來，額頭抵著幸福的小腦袋，輕輕頂著，宛如鬥牛一般，直把幸福頂的嘻嘻笑著。
好一會兒張坤才挪開腦袋，依舊蹲著身子，目光平視著幸福的小眼睛笑道：“既然幸福這麼乖，那大哥哥帶你出去玩好不好，帶你去逛街還是遊樂園，你說了算。”
聽著張坤的話，幸福先是露出驚喜的模樣，不過很快又變得猶豫不決了起來。
張坤一愣：“怎麼，幸福不想出去玩嗎？”
幸福忙搖頭：“不是的。”
不過說完之後，幸福卻又低下頭，好一會兒幸福才不好意思的道：“是今天老師佈置了家庭作業，幸福要寫完作業才能玩。”
“哦？”張坤微微一愣，然後看著幸福低垂著頭，似乎因為自己的原因，不能和大哥哥一起出去玩而顯得難過的模樣，張坤臉上露出了笑容，伸手揉了揉幸福的小腦袋。
“那大哥哥陪幸福一起寫作業吧，等幸福寫完作業，我們再暢快的玩。”
幸福猛的揚起腦袋，驚喜的望著張坤，然後連連點頭：“嗯嗯！”
張坤抿嘴一笑，然後站起身，望向一直默默站在幸福身後的女傭，從其手上接過幸福的小書包：“你去忙吧，幸福這裡交給我就好了。”
女傭乖乖點頭，然後望著張坤牽著幸福的手離開的背影微微躬身：“小小姐慢走，張少爺慢走。”
張坤牽著幸福的手，兩人來到幸福平常寫字的小書房，張坤在幸福的指點下，把她今天要寫的作業從小書包裡拿了出來，整理了一下，放到幸福身前。
然後張坤就靜靜的坐在一旁，靜靜地看著幸福嬌小的身影伏在小書桌上，靜靜地寫著作業。
作業是很簡單的一年級題目，對幸福來說並不算困難。
幸福今年八歲了，以前的時候，因為腦袋裡的腫瘤關係，老爺子並沒有讓幸福去學校裡讀書，不過有請家教在家裡教幸福一些啟蒙知識。
而之後幸福身體好了，按幸福的年紀，應該是可以上二年級的，有家教之前的輔導，幸福不用擔心跟不上二年級的課程。
不過最終老爺子還是決定讓幸福從一年級讀起，老爺子不希望幸福學的太累。
所以，因為有著以前家教輔導打的基礎，幸福在一年級課程上可謂如魚得水，嗯，起碼學起來並不費力，甚至還很輕鬆。
而老師佈置的家庭作業對幸福來說自然不算什麼難事，並不需要張坤從旁輔導。
而且由於從小有跟著老爺子一起練字的習慣，幸福的字還寫的很好，端端正正的，一點也不像一個一年級小朋友或狗抓雞撓，或歪曲八扭的，甚至，張坤覺得比他寫的字還要好看。
事實上，張坤寫的字並不好看，甚至還有點醜，實在不方便拿出來獻醜。
所以，幸福默默的伏在書桌前寫著，張坤則靜靜的在旁邊看著。
慢慢的，慢慢的，張坤不由看的痴了。
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