可是林世瑾還得安慰林兆晴。
“沒事兒，車買就買了，現在不是沒說回老家的事兒嗎，如果到時候真要開車回去的話咱們肯定能想到辦法阻止的！”林世瑾緊了緊拉著林兆晴的手說道。
林兆晴沒有說話。
她真的對於這件事情沒有什麼信心能夠處理好。
接下來林世瑾就發現了林兆晴的心情持續地處於十分低落地階段，但是面對她這樣的心情，林世瑾也不知道該怎麼才能讓她不那麼擔心。
事情畢竟現在還沒有發生，不管怎麼勸她，她心裡面還是擔心。
只能等這件事情徹底過去，大概才能有所好轉。
而林兆晴的低落情緒也被他們的班主任耿言察覺到了，中午吃完飯休息的時候他把林兆晴叫到了辦公室。
“怎麼了，是不是出什麼事兒了？老師看你的情緒不太高，還是身體有什麼地方不舒服嗎？”耿言笑著問道。
他要關心班裡面所有學生的狀況，更別說是像林兆晴和林世瑾這樣學習好的更需要特殊關注的學生了。
所以耿言才想要知道林兆晴到底怎麼了。
林兆晴沉悶地搖了搖頭。
她總不能將自己煩惱的事兒告訴給耿言老師啊。
耿言看著面前這個沉默硬氣的女孩兒無奈地笑了笑，他知道的，林兆晴的性子平常看上去柔柔的，其實卻真是非常有主意的人。
但是越這樣，耿言就更想要知道她到底為什麼煩惱。
因為他覺得應該不是什麼小事兒……
“如果有什麼煩惱的話就和老師說說，我年級比你大，見過的事情比你多，如果有你解決不了的，我可以幫忙。”耿言儘量去平等地角度來說這番話，對於超智商的孩子來說，他們要處於同樣的地位才能交流。
林兆晴看著耿言想了一會兒，之後斟酌著開了口：
“耿老師，如果，如果有一件事情，你知道它會發生，但是結局很不好，那這種情況下怎麼才能去阻止它呢？”
耿言聽到這話問題都愣了一下，他還真的沒想到林兆晴問的竟然是這樣的問題啊。
這個問題，應該怎麼回答呢……
“林兆晴同學，你是怎麼知道它的結局不好呢？”耿言笑著問道。
林兆晴抿抿唇沒有說話。
耿言看林兆晴沉默，便說道：“如果你真的確定這件事情非常不好的話，那麼想辦法去杜絕當然也是可以的，有一個成語咱們前些天學過的叫人定勝天，只要你努力了，那麼任何事情都是有可能成功的。”
“不過，如果失敗了也不要緊，你也已經努力過了，之後該發生什麼也就會發生什麼，那就不是你的事情了。”
耿言雖然不知道林兆晴想要說的事情到底是什麼，但是還是盡力地想要開解一下林兆晴。
有些事情不能想得太深。
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