林兆晴和林世瑾把作業本交出去。
“你們的字寫的真好看！”李康只是想要看看本上是不是有字邊翻了一下，沒想到這兩個同學年紀這麼小，但是字寫的比他們還要好得多呢。
“謝謝。”林兆晴聽到李康的誇獎禮貌地點了點頭。
之後李康拿著作業本去了別的學生那裡。
今天的第一節課就是許惠的課，所以李康立刻就把交上來的作業本交給了許惠。
許惠隨意地抽出了幾本看了看，然後滿意地笑笑：“嗯，看來大家的作業完成的還不錯，現在我就隨便考察一下大家記住了多少。”
許惠其實在教學上還是很有一套辦法的，比如現在抽查漢字認識的情況吧，她就做了一套卡片，一張卡片上寫了一個字，然後挨個到每個學生那裡，隨便選一張卡片，讓學生念這個字。
如果唸對了，就獎勵一個小紅花，唸錯了就沒有小紅花。
在教室後面的牆上就貼著一張紅花榜，上面有每個人的名字，一下子就能看到誰得的小紅花最多。
這樣，讓學生還是很有積極性的。
許惠一個個的抽查過來，最後有十來個人沒有念出來字，當然了，也不排除給這些學生正好抽到他們不會的字。
“沒有答對的同學今天回去的作業就是把這些字再抄五遍，明天我再抽查，如果還不對的話，就要加倍了。”許惠說道。“是。”
那十幾個學生應了一聲。
許惠點點頭，然後拿出書：“好了，今天我們要學新的部首……”
天氣漸漸冷了，學校的樹葉也開始泛黃了，地上偶爾會落下一片。
一年級的生活就這樣一天一天的過去，而隨著許惠對這個班的學生的熟悉，她現在最清楚的一點兒就是，那兩個五歲的學生真的是他們班學習最好的，
比如這次迎來的期中測驗，林兆晴和林世瑾兩個人沒有任何錯誤。
“我之前就說了吧，這倆孩子真的是天才啊！”吳玲說道，她剛把數學卷子判了出來，兩個人也都是滿分。
所以整個年級五個班的學生加起來，林兆晴和林世瑾這兩個年級最小的孩子卻是成績最好的。
許惠點了點頭：“我現在也得承認了，而且他們也不是隻會學習，其他的能力也不差。”
她本來是擔心兩個人只在學習上比較優秀，但是兩個人其他的方面現在也被證明了，真的都很優秀。
而且她覺得兩個人好像對一年級的東西根本就是駕輕就熟，好想這些東西根本就難不住他們。
“如果他們再大一些，我都建議他們跳級了，但是現在顯然不行。”許惠笑著搖搖頭說道。
如果是七八歲，那完全可以去上二年級甚至按照他們的學習能力來說三年級都可以。
但是哪有五歲上二年級的呢，那不是開玩笑嗎。
“我覺得其實他們就算是不跳級也可以自學更高年級的書，這樣日後能更輕鬆一些。”吳玲說道，“畢竟現在學的可能對他們來說已經不是問題了。”
許惠覺得吳玲說的話也有道理。
雖然年紀太小跳級不合適，但是自學更難的知識應該是沒有什麼問題的。
看來，這次期中考試開家長會的話，她得找林兆晴和林世瑾的媽媽好好說一說他們的情況了，兩個孩子這麼好的天賦和能力，可不能埋沒了……
許惠暗暗想著。