這顆安戈洛魔犀的頭顱中生了一顆魔晶，是魔法能力的源泉，頭顱的血肉中帶有更精純的能量，進補的效果理應比肋排還要出色。
然而，查理第二次嘗試卻沒有第一次的效果那麼明顯，力量和體質只有少許的增長，果然印證了一個問題：膳食只有第一次效果最佳。看來以後要嘗試研究更多的新配方，才能繼續提升屬性。
里昂則感覺到了驚人的效果，身體在發熱發燙，基於出色的體質，他的表現沒有千決那麼不堪，吃到最後，幾乎是里昂一個人啃完剩餘的魔犀頭顱，隨即他帶著微醺的醉意，滿足地離開。
艾琳又一次陷入了睡眠狀態，經過兩次進補，她的身體素質越來越好，氣色愈發紅潤。
查理將她扶到床上，發現自己閒了下來。
安東尼將自己鎖在實驗室內，進入研究狀態後，他對於外界的事情幾乎不聞不問，也不願意被學徒打擾。
查理感覺到有些無奈，進入奧術之環一個多月的時間，除了在納爾大師那裡學到星辰冥想，幾乎沒正經地上過一堂讓他感覺受益匪淺的課程，以至於他隱隱產生一種身處魔法殿堂，卻沒什麼東西可學的錯覺。
難道一切都要靠自己看書領悟？！
百無聊賴中，查理翻看學徒徽章內的魔法訊息，查到納爾大師今天有一堂“魔法與藝術”的課程，頗感興趣，決定去聽一聽。
這是一堂中等規模的選課，一共12個課時，有20多名學徒選修了這門課程，不巧的是今天這堂課是魔法與藝術的第二課，查理已經錯過了第一堂課。
趕到納爾大師的課堂，課程已經開始了一小半，查理站到門口，納爾大師轉頭看到他，向他點點頭。
眾目睽睽之下，查理默默進來，坐到教室最後面，從一旁課程輔助手裡，領到一塊畫板和一支魔法羽毛筆。
“咦！這位同學遲到了，納爾老師竟然不罵他？老師不是最討厭遲到的人嗎！”一個女生小聲說道。
“是啊！難道因為他是黃金徽章學徒嗎？”
“別亂說，納爾大師可不是那種人，上次我見有個水晶徽章學徒遲到了，也捱了罵。”
“不對啊！第一堂課我沒見過他！”
“他是查理先生，你們難道不知道嗎？”終於有人洞察到真相。
“哦！原來這就是查理先生啊！難怪那麼鎮定！那麼冷酷！”
“嘻嘻！我覺得他有點帥！”那個女生笑咪咪說道。
“查理先生的黃金徽章就是被納爾大師推薦升級的，他們之間的關係當然不錯咯！我懷疑他們說不定是遠房親戚嘞！”
“什麼？查理先生和納爾大師是親戚……”
不得不說，這個年齡段的少年男女最容易被分散注意力，愛聊八卦，訊息私底下傳一圈，立刻變了味道。
“肅靜！”納爾在講臺上敲了敲桌子，教室才安靜下來。
納爾在講臺上侃侃而談：“魔法陣圖學是現代魔法的精髓，賢者們發現魔法的奧義全部隱藏在這些玄奧複雜的陣圖之中，法拉第先生參透了低階魔法的奧義，所以才有現在的元素魔法。
而諸多高階魔法至今還未揭開神秘的面紗，你們進入二年級後，就會開始嘗試接觸這方面的知識。
魔法陣圖的應用非常廣泛，魔法卷軸、裝備附魔、裝備鑑定、魔紋篆刻、魔法珠寶、鍛造，等等，各行各類的專業都會牽涉到。
那麼，它和藝術有什麼聯絡呢？作為一年級學生，你們又能夠做什麼呢？”
納爾掃視眾學徒，學生紛紛把頭低了下去，唯獨查理坐在最後發愣。
納爾大師莞爾一笑，問道：“查理，你有什麼想說的嗎？”
這都能被抓典型？
查理怔了怔，回道：“作為學徒，當然希望能在一年級就打好堅實的基礎，為掌握魔法陣圖學積累一些知識，至於怎麼打好基礎，就要老師來為我們解惑了。”
籲～！
“真會拍馬屁！”有人捏著嗓子怪叫。
一句話說得滴水不漏，引得其他學生髮出起哄的聲音。
“查理的覺悟比你們高。”納爾大師讚揚了一句，隨手揮灑，在空中凝結幾個紅藍相間的魔法圖案，隨著大師手指的揮舞，它們不斷衍化，變幻出各種各樣的形狀，美得令人忘記呼吸。
“從單調的線條中尋找美感，從不對稱的圖案中尋找韻律，從魔法中衍生藝術，是我們這堂課討論的內容……”
“聽起來很美，可是，我想知道它的意義在哪裡？或者說，有什麼好處？能提高什麼方面的能力？”課堂上有學徒打斷的納爾大師的陳述。