現在時代變了，在市場經濟的作用下，教學可不僅僅是把知識傳授給學生。
藝術類的教授先放一邊，他們屬於小眾而高階的圈子，畢竟只有解決了溫飽問題，才有餘力去欣賞藝術。
只說正常的學科。
文科的教授稍微“慘”一點，他們把知識變現的手段比較單一，最多就是編編教材、出出書、要不就是到處上上課，騙點課時費。
理工科就不一樣了，越是有名的大教授，變現能力越強。
生物工程類的，他們要不就是自己有個研究“基因細胞”的公司，要不就是在大型藥廠有個顧問的職務；
機械工程類的，國內壟斷重工的國企央企，智庫裡的專家幾乎都是985的教授；
計算機工程類的，那些擁有課題的大教授們，一種是在外面開個網路公司，讓自己的研究生與博士生過去給自己免費打工；
另一種就是被私企高薪聘用，用人脈與知識為企業創造價值。
這裡就不得不多提一句醫學了，中大醫學全國排名前十，但也有一些梗廣為流傳。
比如說，一個牛逼的醫學教授，一生要娶四個老婆。第一任老婆是學校裡的同學，第二任老婆是科室小護士，第三任老婆是美豔的醫藥代表，第四任老婆是自己的學生……
不過這些都是和曾堃沒有關係的，他既沒有課題，也很多年沒帶學生了，更別說任何學術成果。
除了頂著一個“華南地區最好大學計算學院副教授”的頭銜，實際每天上下班都得擠地鐵。
注視著裝錢信封和名片，曾堃表情有些發呆。
說句實話，他第一次在辦公室見到陳著時候，以為這只是鄭炬的小跟班——那種舔著團委老師、方便以後入黨的學生。
後來在食堂裡交談的時候，因為陳著表露出對“知青時代”的推崇，每句話彷彿都說到曾堃的心坎了。
因為對陳著良好的第一印象，再加上2000塊的評審費，曾堃才同意當活動的評審。
現在這個學生又給了一張名片，上面印著自己的名字。
“這是……什麼意思？”
其實這個意思不言而喻，但曾堃做夢不敢想會有一個企業聘請自己，而且上來就給了“總經理”的職務。
曾堃剛被評為副教授的時候，倒是幻想過有這麼一天。
自己握著無數國家級課題，手底下跟著一幫碩博生，同時兼著上市科技公司顧問這一職。
事實上十幾年碌碌無為的蹉跎，還有職場上刻意針對的打壓，曾堃早就變成一個牢騷話不斷，對生活麻木的失意中年人。
為什麼懷念那段知青生涯，那是因為現在過得不好啊。
幸福感不夠才會瘋狂懷念以前，厚古薄今。
幸福感爆棚就會對過去釋懷，陳著現在日子過得美滋滋的，身邊從來就沒有缺過美女，所以一點都不念舊。
“曾教授。”
陳著目光平靜，但是態度卻非常真摯：“如果你不嫌棄的話，我想邀請你擔任溯回科技的總經理。公司剛剛成立，正好缺一位深孚眾望的領航者，帶領我們在時代中乘風破浪。”