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因此他們的鍊金課和歐美的其實有一些區別。更多的是研究丹藥而非物性變化。而在變形術和鍊金術之中雖然都有涉及,可是都屬於偏門的魔偶,對於兩個在學校裡絕對是各方面拔尖的優等生,一下子就成了冷知識。
兩人一時之間不知道應該從什麼地方入手。鼓搗了半天,就拼上了五塊,還不知道拼得對不對,兩個一個勁兒地討論,可是卻各自有不同的看法,誰都說服不了對方。
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