對此，陸羽也是虛心接受。
要知道，他的面前是一位哲學大師，而能在舌戰中打敗哲學大師的方式，那…就只有“事實”了！
所謂事實勝於雄辯…
而陸羽大膽提出了許多全新的問題。
——“鄭先生？您覺得…如今這被董聖人‘調教’過的儒家思想，還是昔日裡孔聖人的那份麼？”
——“鄭先生，您覺得大漢黃巾叛亂的根源，是否又是儒道之爭呢？”
——“鄭先生，如果從孔聖人到董聖人來看，儒家是在不斷的發展，那麼…董聖人‘君權神授’之後，會不會再有哪位聖人提出全新的觀點…比如‘存天理，滅人慾’？再然後就產生對立的‘格物之志’、‘知行合一’？”
別說…
陸羽提出的很多問題，在正常人看來，覺得很扯蛋！
特別是儒學發展這塊兒的！
可偏偏鄭玄不是正常人…
他幾十年如一日的鑽研儒學，很多思想早已在腦海中形成雛形，而陸羽的許多話，讓他的意識覺醒了一分。
——“我所理解的十三經，包含自我修養、自我教育、自我約束、自我監督、自我完善。”
——“歷史上遺留下來的學術經典，是我們透過學習完善自身，成為具有理想人格，達到至善、至誠、至仁、至道、至德、至聖、合外內之道完美結合，獲得對自然規律瞭然於胸、進可做事為民、退可守身自修的達觀人生。”
——“世間萬物難逃‘規律’二字，而無論是你提及的‘存天理，滅人慾’，亦或者是‘格物之志’、‘知行合一’，都是自然規律使然。你提及的這些很大膽，卻不妨礙我們繼續去探索這冥冥中存在的規律！”
呃…
不管別人聽懂了沒有，反正陸羽是完全沒聽懂。
這特喵的就是哲學麼？
簡直像極了聽哲學教授講課的自己！
當然，跟這種級別的大儒對話，聽不懂就對了…全部聽懂了才奇怪呢！
不過…
陸羽不知道的是，其實…他所提及的‘存天理，滅人慾’、‘格物之志’、‘知行合一’已經默默的印在了鄭玄的心頭。
他用了春秋筆法，避免去談論這話題。
因為…他覺得，陸羽提及的這些，都是他要去慢慢感悟的。
“陸公子問了我許多問題，我倒是好奇，想問陸公子一個問題。”
“鄭先生不妨問…”陸羽揮手示意…
鄭玄眼眸微眯。“陸公子貴為太學總長，太學為天下士子幻夢中的學府，陸總長覺得，當世的學問該如何做？該如何學？當世的弊端又是什麼？要如何革除！”
儘管表面上沒有顯露…
可內心中…鄭玄對陸羽還是極其的欣賞的，覺得他很大膽…或許，在他的當權下，大漢是存在著改革的希望，與重鑄的願景！
而恰恰這個問題，這也算是問到正題上了。
前面說的都是廢話…
其實，陸羽想要鄭玄真正意義上幫他的，唯獨這一點。
“鄭先生問我當世的學問如何做？如何學？我能回答的唯獨四個字…”陸羽的語氣變得嚴肅了起來。“經世致用！”