莫肖揚才不屑於解釋呢，對於任何老師他都是一樣的，所以他拿著試卷就走。一直到他坐在他的座位上。
顏老師的目光一直在盯著他。只不過莫肖揚根本就沒有轉頭或者是抬頭看老師。
等到莫肖揚在自己的座位上坐定了以後，顏老師才收回目光，只是在那種目光裡，像是有些惋惜和心疼。
宰顏老師講題的時候，也提問了莫肖揚幾次，但是莫肖揚的回答始終是一樣的。他就不會。
當時的顏老師似是很生氣的道，“你這麼簡單的基礎題不會，後面那些大題是怎麼做的啊？”
“瞎蒙的。”莫肖揚就是簡簡單單的回答了這幾個字。
其他的同學若是做錯了題，恨不得逐個給顏老師解釋，這是為什麼為什麼錯了，但是隻有莫肖揚，就了這三個字。再不解釋什麼。
所有的人都知道，前面的基礎題不會，你是如何蒙的啊？
既然莫肖揚這樣了，誰也拿他沒有辦法。
數學老師只能如此，但是上課的時候還是一如既往的提問他，哪怕他不會，他也必須提問他起來，讓他站一會。
其他科目的老師在發試卷的時候，也是怔了一下。尤其是英語老師在發試卷的時候，像是特意拿出了莫肖揚的試卷。
對著他驚愕的道，“哪位同學是莫肖揚？”
莫肖揚當時正在打盹，只不過這次他沒有趴在桌子上，而是坐在那裡，正閉著眼睛像是閉目養神一樣。
若是其他的同學，英語老師早就奚落一頓了，但是對於莫肖揚，她並沒有多。
她在叫第一聲的時候，莫肖揚像是沒有聽到，或者是聽到了也裝作沒有聽到。
英語老師又叫鄰二聲，繼續道，“莫肖揚同學！”
大概是她老師的威嚴受到了挑戰，這次的聲音比剛才大了一些。其他的同學也都紛紛轉頭，看著教室裡最後一排的莫肖揚。
也許是同學們的笑聲過於嘈雜，或者是英語老師這次的聲音真的很大。莫肖揚像是剛剛被夢中驚醒的樣子。他羞答答的站了起來。
他能站起來，英語老師忽而覺著已經是給了她很大的面子了。還能多其他的嗎？
只是轉換了很溫柔的語氣，怕驚醒他的樣子道，“莫肖揚同學的試卷，後面的作文是滿分，而且所有的句型轉換和翻譯題全對了。我們班的同學後面的作文滿分的只有兩位同學，其中一位就是莫肖揚。”
另一位大家都不用猜了，顧谷。她的英語試卷是滿分。
莫肖揚站在這裡，像是很麻木的樣子，在同學們的笑聲中，他的神情極為的淡定，就是站在那裡，什麼也不。像是根本不會在意的樣子。
“莫肖揚，你能一下，你的作文成績為什麼是滿分嗎？”英語老師這句話用了極為平靜的語氣，他也怕觸了莫肖揚的逆鱗，畢竟他不熟悉這個學生，但是他的試卷很奇怪。只做後面，前面一點不寫。。
“我抄襲的！”
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