第二章教育差異，王洛現狀（2 / 80）

“我故意先算的乘法，後算的加法。我還沒有教他先加減，後乘除。不過，他確實發現，我算的有問題，但是沒有搞明白為什麼呢。早上走的時候還說，今天要查一查資料呢，哈哈哈......”

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