仲琪琪在表演之前，就專門定製了演出服。
並且她也打聽到林小樓在彈鋼琴和跳古舞的時候，是穿什麼樣的衣服。
似乎也是專門定製，看來是仲啟山的手筆。
仲琪琪小提琴表演結束後，臺下的評委們頻頻點頭。
“這個孩子還不錯，可塑性很強，值得培養。”
一旁的老師忙笑著說，“是啊，這個孩子可是學校的三好學生，學習方便一直也是排行前列，一點兒也不耽誤。”
眾人沒有再說話，主持人便讓林小樓上場了。
林小樓坐在鋼琴前的凳子上，一雙眼睛望了一眼在場的所有人。
細長白皙的手指，覆在黑白相間的琴鍵上。
瞬間。
聲音如同泉水，行雲流水般從指間傾瀉而下。
鋼琴的音符在眾人的耳中回想，從一開始的好聽，到後來的沉入，再到後來的大家的腦海之中，竟然出現了一個景象。
那就是家鄉，是小時候的村莊，是小時候的自己，還有小夥伴們/
一起追逐嬉戲，一起抓蝴蝶，一起捉魚。
一起在田地裡燒烤吃。
而是的歡樂，是真實的歡樂，這是現場的評委們和大人們心中呈現出來的場景。
林小樓的鋼琴曲是思鄉。
漂泊在外的他們，有多少人沒有回到過兒時的家鄉。
大部分人已經定居在外。
大部分人，都不知道曾經的房子，曾經的泥土路，曾經的河流，是否還在。
曾經的小夥伴們，也或許早已經各奔東西。
思念家鄉的情緒，在每個人的心裡面開始發酵。
坐在前排的評委們，都沒有說話，這是一首高難度的曲子，同時也是一首能夠影響人心的曲子！
林小樓的表演結束。
評委們才緩衝過來，開始說話。
“我覺得這首曲子，我是在這裡聽到的最好聽的曲子！”
“她能打動我們的心靈！而且這位同學的演奏，是用自己的心，用自己的情。”
一個個的評委開始誇讚林小樓。
實驗中學的老師領導們，聽到評委們誇讚林小樓的時候，面色各不相同。
有相信林小樓的人，自然為林小樓感到高興。