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邱辭笑了笑,看向白離、馮流英和含音道:“這個很簡單。在大海之中傳授知識,首先要考慮到語言和生存適應能力的問題。目前來看,滿足條件的,也就只有我們幾個了。因此,在這裡的基礎設施建設好之後,由各族組織領悟力較高的第一批學子前來學習。等他們學有所成,便由他們將這些知識在整個海域內進行推廣。這第一批的教員,我已經想好,就是流英、含音、白離長老三位。”
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