吃過早餐之後，柯從斯有一個小時的時間由他自己掌控，通常他會用這段時間玩電腦。
當然，這段時間安楠也是自由的，她只需要九點鐘出現在家庭教師面前就行了。不過這次她沒有去做自己的事，而是坐在了柯從斯身邊，看他在電腦上搗鼓些什麼。
柯從斯十指如飛在鍵盤上舞動著，電腦螢幕上就出現一行行安楠看不懂的字母、公式。柯從斯卻看得目不轉睛，他靈活的手指在鍵盤上快得能舞出殘影來，敲擊的時候彷彿根本不用思考。
安楠驚奇地看著他的動作，雖然不明白他在幹什麼，但莫名地就感覺到他的厲害。
“你在幹什麼？”安楠問他。
柯從斯像是沒聽到她的話，根本不回答。
安楠想到他是個阿斯伯格綜合徵患者，不回答問題很正常，於是她只好多問幾次：“少爺，你在幹什麼？”
柯從斯眼皮子都一動不動，只盯著電腦螢幕上閃現的程式。
安楠又問了幾次，柯從斯依舊不理她。
她沒耐心了，立刻便出手捧住柯從斯的臉，讓他轉頭面對自己，問他：“我問你，你現在在網上幹什麼？”
柯從斯並沒有對上安楠的視線，但安楠不停地調整他腦袋的角度，非要對上他的眼神不可。
終於好不容易對上他那雙清澈無垢，平淡清冷得彷彿機器人般的眼睛，安楠又把問題問了一遍。
柯從斯的思緒這才對上了安楠的，回答到：“幫人隱藏一個網站。”
“嗯？？？”安楠一頭霧水，聽了等於沒聽，不過他有反應了便好，於是她再問：“你好厲害啊，能教我一些電腦技術嗎？”
“不想！”柯從斯語氣清冷，直白地拒絕，面無表情，眼神又不知道看到哪兒去了。
“為什麼？”安楠不忿，捧著他的俊臉搖了搖。
“麻煩！”柯從斯任由她蹂躪自己，不帶任何感情色彩地吐出兩個字，顯然並不是認為安楠笨，而是真的覺得教她是件麻煩事。
“不麻煩，我很聰明的，你教一遍我就能學會了！”安楠連忙保證道，身邊有一個駭客大神，她不趁機學點技術豈不是很可惜？
柯從斯卻不回答她了，不耐煩地拉開她的手，把自己的臉解放出來，又轉過去面對自己的電腦，噼裡啪啦地敲起鍵盤來，當安楠不存在一樣。
安楠無奈地放過了他，打算以後再多磨他幾次，等他被磨習慣了，說不定就答應自己了。
當然，一個阿斯伯格綜合徵患者當老師，可想而知語言會有多簡潔、匱乏；思維會有多跳躍、廣闊，一般人是很難跟得上天才的節奏，即使安楠的神魂經過千錘百煉已經很聰慧，對上柯從斯這種不一般的天才，也會很吃力。
所以安楠決定先自己找些教材資料來學好基礎的知識，找家教老師教一般的程式設計，高階的就等著從柯從斯身上偷師了。
說幹就幹，她從網上訂購了一批計算機基礎知識的書籍，但書沒那麼快送到，於是她又坐回了柯從斯身邊，看他在網上玩得如魚得水，雖然她看不懂螢幕上的東西，但她看得更多的是柯從斯這個人。