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農民的孩子從小便會玩泥巴,把豆豆埋在土裡等待發芽,嚮往著透過勞動得到果實;貧窮的孩子總是喜歡“蒸饃饃”,“做飯飯”,幻想著心中的美餐變為真實;工匠的孩子早早就愛好“蓋房”、“搭橋”,以顯示自己的創造能力;戰士的孩子從小就模仿父輩舞弄刀槍,憧憬著上戰場衝鋒殺敵——他們耳濡目染,模仿著大人的活動,也寄託著心中模模糊糊的願景和理想。
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