班主任是個女人，看起來也就二十五六歲的樣子。
她站在講臺上掃了眼教室，目光頓時在林小易身上定了一下。
林小易也發現了老師多看了自己幾眼，那眼神中多少帶著一些意外的情緒。
大概是想說，你可總算來學校一次了，見您一次還真是不容易啊！
事實也的確如此，全班所有同學中，只有童童的家長是班主任從沒有見過的。
其他同學的家長就算有時會缺席家長會，但至少開學報名的時候，家長會陪著來的。
童童就例外了，第一天報名都是保姆張秀娟陪著的，她的父母從沒露過面。
望了林小易幾眼後，老師便收回了目光，她暫時也沒有多說什麼。
放眼望去，教室裡還有個別空位，顯然是家長沒有到齊。
不過家長會，大部分情況下，家長是不可能全部到齊的。
通常孩子成績好的家長喜歡參加家長會，畢竟來了就是當著其他家長的面被表揚的，多虛浮啊！
成績比較差的自然就不太喜歡來了。
還有成績一般的家長，參加家長會的興致也不太高，因為沒什麼存在感。
老師會表揚成績好的，會找成績差的孩子家長談話。
但通常不會主動理成績一般的孩子家長，感覺就像是被放棄了一樣，淪為了背景板，這自然是他們興致不高的原因。
看到家長會開始的時間已經到了，老師便也不耽誤時間了。
至於小部分還沒到的家長，肯也不可能再等下去。
“各位家長早上好，感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。”老師朝講臺下笑了笑：“下面呢！我先把孩子們的試卷發給大家。”
約莫兩分鐘後，林小易拿到了童童的試卷。
看到這分數，林小易也忍不住皺眉。
語文27分，數學39分。
這樣的分數，肯定是倒數了。
林小易下意識側頭望了眼窗外，童童正在視窗趴著。
看到林小易的目光，童童便低垂了下目光。
她肯定也知道自己考得成績怎麼樣，心裡是有數的。
旁邊的女人也好奇地瞄了一眼童童的分數，然後就轉開了腦袋，這個分數確實不忍直視。
就在這時，那女人也拿到了她孩子的試卷。
語文89分，數學88分，還挺均衡。
她就挺開心，試卷大大方方的讓林小易看，甚至還怕林小易看不到，故意往這邊放一點。
對於她的心情，林小易表示十分理解，有一點虛榮心是難免的，以孩子為榮嘛！
孩子被老師誇了，孩子比自己被領導誇還要開心。
隨後老師便說了一些比較官方的話語，諸如“孩子的成長需要家長和老師的共同努力”“我每個孩子都能綻放出自己的光芒”之類的。
然後就是表揚階段了，表揚的是成績前十名的學生。