第446章 科技加持下的就業後延時代 （12 / 80）

而且從教育質量的長期資料分析看，很多孩子，尤其是很多男生，都是到高中階段，才開始爆發，初中就分流的話，浪費了很多潛在的人才。而以中國目前的國力，實行十年制義務教育後，在大學階段三年級，再進行分流，應該是一個更好的選擇。