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不過顯然這些畢業生的水平還是有限的,所以在1933年接收第一批畢業生後,從海南根據地開始,每個大工業區或者一些工廠合作起來,都開設了工業進修學校,以及工業夜校等教育培訓機構。李思華的意圖是,再經過3年的實踐加教育培訓,培養出一批相當於前世實用型的工業領域的大專生,能夠勝任工程師的職位。
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