韓非是韓國宗室，發表這樣的看法，並非一味的指責，更多的是見國家頹靡，怒其不爭。
“楚國的確積重難返，世家豪族力量過於雄厚，以屈、景、昭三家為首，一方面掣肘楚王，另一方面他們更願意守舊，將利益把握在自己手裡，所以變革難度很高，而韓國，倒也未必就是不思進取，起碼韓國丞相張平是聰明人，他看到《大秦報》後，我覺得他會心動，只是以韓國的狀況，或許不動比動更好吧，起碼不動的話，是一致對外，動的話，就有可能內亂，最終誤了自身。”荀子開口道。
韓非頷首，知道老師說的也有道理，韓王對國內的掌控力遠不如秦王，韓國的情況也比秦國差了太多，內憂外患，這意味著極大的風險。
就像醫者在面對一些病症時，會下猛藥，可是這也和豪賭無異，不賭慢性死亡，賭了如履薄冰，賭贏皆大歡喜，賭輸就是萬丈深淵。
偏偏綜合韓國的各項情況來看，賭輸的機率遠超賭贏。
他搖頭，深感失落，這國家病的太重，不知道要怎樣去醫它了。
韓非嘆了口氣，拿過一張紙，斟酌了一下，在上面寫下字。
【子房，近來安好乎？】
在詢問了近況，簡述了一些自己最近發生的事後，旋即開始議論國內政局和天下局勢，對秦國最近的科舉等重大政事發表見解與感想。
這是他準備寄的信，寄給韓相張平的兒子，那是個聰明人，韓非與他很有共同話語，並且覺得他一定會像他的祖父和父親一樣，成為未來的韓國棟樑。
韓非雖然身在楚國，待在老師身邊求學，但一直和韓國國內保持著聯絡，會寫信。
另一邊，小徒弟張蒼被報紙深深吸引住了。
報紙上刊登了一些題目。
數學題！
一共十道，都出自吳駒之手，是他的最新創意，將題目印在上面，加上懸賞，前五個答對題目的人，寫信寄給大秦報總部，便可得到一定的“賞金”。
不過，這錢可不是隨便就能拿到的，那上面的題相較會試的數學題都要高出一大截，難度極高。
在咸陽，這十道題目前只被答出兩道。
張蒼很感興趣，在認真研讀。
此前，《大秦報》的初試特輯和會試特輯，張蒼都有拿到，並積極的作答。
他對數學十分感興趣。
這和荀子半毛錢關係都沒有，荀子是搞政治，搞文學，搞教育的，他對算學可沒什麼造詣，所以張蒼拜入師門不久後，荀子發現張蒼對此感興趣，並且非常有天賦後，覺得很奇怪，但也只能總結為是天賦異稟，送了他一本《周髀算經》。
初試和會試兩次特輯的題目，張蒼都已經答對了，本以為就此結束，還頗覺得遺憾，但吳駒刊登在第六期《大秦報》的數學題卻讓張蒼像打了雞血一樣。
並且這次的題目，相比之前難度高好多啊……
張蒼拿著筆，認真思考。
報紙上寫到：圓有圓周率，為圓的周長與直徑的比例，《周髀算經》曰：“徑一而週三”，謂圓周率為3，但此值並不準確，還可以繼續推導，請繼續計算，若得第二位，可得百錢，得第三位，可得一貫，若得第四位，可得十貫，以此類推。（注：需附帶完整、準確的計算過程）
同時，報紙上附帶了小數的概念，方便計算。
張蒼眼睛一亮，開始在紙上寫寫畫畫起來……