不知道原本泥轟的學校是什麼情況，竹下冰見只知道來到這裡後，他處處可以和原本世界的學習情況對比。
都高二了，一週就五天上課，一天就六節課。想想那一週6天上課的時候，一天最少11節課的日子，要不是周圍的光景，他都要認為自己上的是大學了。
上課的知識也沒有那麼複雜難懂，課外的作業相對於原時空一天5，6張的習題卷還有課後的作業，簡直不值得一提。
他也是買過幾份往年的各個私立大學和國立大學的試卷回來做過，裡面的內容，要是按學校課本上教授的知識，能考的上那就是奇蹟了。
考的知識量單單學校學的根本不夠。難怪這裡的輔導班，輔導學校什麼的那麼興盛。
想要考大學什麼的，課餘時間不去報幾個輔導班或者輔導學校，根本就不要想著上大學。
也不知道怎麼會有這樣的教育制度，不過換個角度想，對於不想考大學的人來說，學生時代不就很幸福的事嗎，當然出了校門口要是家裡沒有關係或者過硬的技能，那就只能一輩子被人看不起了。
有著這樣的奇葩教育制度，所以每星期五大早上第一節課就是體育課什麼的那也不奇怪了。
總武高校每年級都有9個班加個國際教育班，按照英文字母排列，每個班基本都是30個人。
體育課是三個班一起上的，總共加起來才90個人，不知道是因為這是傾向二次元的世界還是本來就如此，每個月體育課教授的內容都會變一次。
不像他以前讀書時候，前面五分鐘的準備熱身活動，然後圍著400米的操場跑5圈，跑完基本就自由活動了，然後期末了要考試了，提前幾節課練一下接觸一下要考試的專案，就可以應付過去了。
而且一次還是教授兩種，這個月教的是網球和足球。雖然在泥轟收入前十的職業中，泥轟足球J聯運動員月平均收入175萬日元，排在第十位。
可見以足球為職業前景還是很不錯的，但現在這時候的高中生哪裡會想到那麼多，所以今年報網球的人比足球多多了。所以就要在報名網球的那部分人中來抽籤調一些到足球專案去。
相比於足球，他還是覺得網球會比較輕鬆點，報了網球專案，還好因為是重點班，也是有特權的，他們這一班不用抽籤，報哪個專案就能待在哪個專案，所以他們班的女生大多數都是報的網球專案。
像雪之下這種體力差勁的，要2選一的肯定選的是網球了。這個國家的教育制度雖然讓他覺得奇怪，但是教育設施卻很完善，不說班級裡的桌椅都是新的，像什麼多媒體教室，視覺室，鋼琴室各種各樣的只要是和學習能擦得上邊的，都有完整的配套。
室外的網球場啊，足球場啊，還有室內室外都有排球場籃球場等，再加上社團那樣大的一筆活動經費，反正他是第一次見到設施這麼驚人的學校了。
不過要說不好的地方就是這體育課男女是分開的，這讓他想和雪之下說話都不行，網球場四周有鐵欄網圍著，想出去得經過在門口的老師的同意，他只好乖乖的和別班的一個男同學對練起來。
“竹下同學，我好累啊，我們休息下吧。”和竹下練習對打的C班中野英明，發出了似請求的聲音。
“你要多鍛鍊啊，這體力可不怎麼好吶。”竹下冰見停下跑動的步伐，平緩了下呼吸，向著他對面的瘦瘦弱弱的中野英明說到。
“啊，手臂酸死了，竹下同學還是和以前一樣，一點也看不出累的樣子。”中野英明曲著膝，彎著腰，雙手手掌撐在膝蓋上，喘著氣。
“你體力一點改善也沒有啊，”中野英明是他從第一次需要兩人搭配的運動專案開始到現在的體育課搭檔，他是一個瘦瘦的，在陌生人面前內向的人。
所以除了上體育課兩人又交流，私底下除非碰到了會打聲招呼，要不然他是不會來找竹下冰見的。當然竹下冰見也不是一個會特意去和他加深所謂的友情。
坐在一旁的角落，看著球場上一片綠色在跑動。在看看自己，綠色長運動褲，短袖上衣。
還好這學校的運動服沒有帽子！
兩人就這樣坐在邊上，除了剛開始聊了兩句，只有最後下課時再打了聲招呼，中間的時間除了提醒下他就沒有什麼對話了。