這些只發生在一瞬間，卻讓她認為過的很漫長，某一刻，教室裡爆發出熱烈的掌聲。
謝鈞感覺是班主任先拍手的，應該與聲音的傳播速度有關，他自己認為胖霏發揮不錯，但作為同組人，不能太驕傲先鼓掌。
陸遠航和蔣晨彬一臉懵逼，他們感覺自己是個局外人，咋還能說的這麼好呢？也沒見他們討論啊，之前四人討論的都是屁話，一致認為，林霏厲害啊，謝鈞也厲害，他們臉上都有光。
謝鈞走上講臺，與驚訝中的林霏一起享受這一刻，笑著對她說道：“剛才表現很棒，滿分。”
林霏不好意思，她還以為大家沒聽見自己說什麼呢。
謝鈞示意大家停下，這次講臺下又很快安靜，班主任看著眼紅，只是難掩大家的激動，像剛才說的，同學們的目光中似有星辰，征途已是星辰大海。
兩人對視一眼，齊聲道：“我們小組的總結就到這裡了，謝謝大家。”
微微鞠躬退場，教室裡又響起一陣掌聲。
班主任走上講臺，待安靜一點，她說道：“剛才最後那番話寫的真不錯，作為理科生，文字素養完全不比文科生差，反正老師寫不出。
我也希望大家不管以前怎樣，當下如何，都要目光堅定，高考不是終點，但也要全力以赴。”
她說這話，有意無意看向經文坐的位置，見他的神采似乎比之前要好，希望他能挺過去，不然可惜了一個好苗子，考差了多不好啊。
接下來的小組總結也有各自的特點，但祝福的話語卻是沒有謝鈞他們這組好，驚豔過後就剩下平淡，卻又在想著又重複著林霏剛說的話。
謝鈞和林霏回到座位，前面坐著的兩人按耐不住便回過頭想確定是誰寫的，林霏立刻指向謝鈞，表示不是她。
她坐下就開始抄謝鈞給她的那份，你問她，為什麼抄。
她說待會肯定有人借閱，她不想給別人，就抄一份給別人看。
林霏把他那份夾進筆記本里，當作收藏了。
班會到了這時，已是差不多要結束，時間上比以前要久，班主任幾乎佔了一節課的時間，剩下就是他們自由發揮，一場班會用了近兩節課。
班會結束，距離下課還有十分鐘，大家都覺得今晚的班會很有趣又有意義，在細細碎碎聊著，掩飾著激動，老師又在講臺上督促著讓大家安靜好好看書，生活將要回到班會之前的狀態。
鈴聲響起，就有不少人來到謝鈞這桌，女生居多，“霏霏，給我們看看你的手稿。”
“我也要看，我要抄到筆記本上。”
“我先來的，我先看！”
“一起看一起看，別這麼小氣。”
胖霏有先見之明呀，預判了大家，待到她把手抄的稿子遞出去，身邊又瞬間安靜。