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課間的10分鐘,河歲村繼續回過頭和榆御慄聊一些有的沒的,繼續觀察班級情況,接著認人。
班級裡的人物,一個一個的和河歲村記憶裡的名字對稱上,河歲村捏了捏眉心,這樣的記憶對比分析,就算聰明如他,也很累心神的。
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