黑魔法防禦術作為霍格沃茨的核心課程，普通與高階兩大巫師等級考試的必考科目，其重要性不言而喻。
感謝伏地魔與奇洛這一週送的助攻，傑瑞以補習這門課為由，順利誘得一眾小巫師加入自己新搞的學生團體。
接下來他要面對的問題，就是該如何組織這個小團體明面上的核心活動。準確地說，就是從哪裡開始講黑魔法防禦術。
對於這個問題，西弗勒斯·斯內普教授一直很有想法，可惜他目前並沒有發言權，傑瑞得自行安排。
按教材《黑暗力量：自衛指南》一書上的理論來看，黑魔法防禦術這門課應該先講些基礎的黑暗生物理論知識，再教幾個簡單的適用魔咒。
若要走實戰派的路子，那就應該領著眾人分組練習手活和身法——著重訓練小巫師們施展魔咒的速度與準頭，以及躲避他人魔咒攻擊的能力。
如果傑瑞真的是一名頭鐵到敢來應聘黑魔法防禦術課教授一職的勇士，那他只管在這兩種方案中任取其一或擇中調和就可以了。
但是，說到底，他搞的只是一個同級生間的補習團體，實際目的也不是為了讓大家‘好好學習、天天向上’。
前者決定了傑瑞必須提高自家‘教案’的趣味性，他不是老師並不能強制同學來聽課，為此事動武也太過離譜；後者則意味著他的重心並非講課，可以不按正常教學進度來行動。
於是，傑瑞決定向被他誘來此處的目標們，投擲一枚分量明顯超重的香餌，好將這些魚兒先誘入水塘。
“既然大家都沒意見，那我們現在就進行練習吧！”傑瑞環視眾人，“我想，第一個練的魔法，就選【鐵甲咒】吧！”
“鐵甲咒？這應該是六年級的內容吧！”赫敏驚訝地睜大了眼睛，卻也沒忘了報出自己這麼判斷的依據。“那天，我在你那本《標準咒語，六級》上看到了這個咒語。”
赫敏皺起眉頭，面對面看著傑瑞，卻不能理解對方這麼做的意圖——如此超綱的鐵甲咒，顯然不是正常一年級學生所能輕易掌握的，甚至有很大可能已經超過了這個年紀孩子應有的施法能力。
為什麼要這麼選？她很疑惑。
“大概是這樣沒錯，【鐵甲咒】很有用，尤其是在黑魔法防禦術這門課上，難道不是嗎？”傑瑞笑吟吟地看著她，彷彿沒聽明白女孩的意思似的。
他並沒有忽視鐵甲咒的學習難度，而是存心露一手給大夥兒瞧瞧，藉此豎立個人威信才好對眾人進行引導——一般來說，只有面對自己做不到的事，人們才會產生仰望的感覺。
至於教學？他可以在這之後再講些簡單的，比如魔杖照明咒和與之對應的熄滅咒。
在這方面，攻擊性魔咒的威懾力確實更強，卻並不適合向剛拉過來的同學們演示。雖說這個未命名小團體的核心本質就是傑瑞為自己搭建的決鬥場，但要是太早暴露的話，可就不利於招募新成員了。
“等等，你的意思是，你已經會用鐵甲咒了？”
這教室裡可不只一對男女，沒等赫敏開口，一旁的泰瑞就驚訝地發問了，喜好魔咒學的他知道這個咒語的分量——‘不少魔法部職員都不會用’那麼重。
“當然，不然我幹嘛提起它呢？”傑瑞說罷便伸展手臂，握著魔杖在空中畫了一個大圈，他要用實際行動證明自己所說的話。
“盔甲護身！”
隨著魔力的湧動，一道牢固的保護屏障于傑瑞面前凝結。它無色無象，猶如一面隱形的盾牌。
在場的小巫師，大部分都並不瞭解【鐵甲咒】這個中高難度的魔咒，沒見到聲光現象的他們誤以為傑瑞施咒失敗，氣氛一時間尷尬起來。
還是赫敏站出來，盡職盡責地進行了解說：“由【鐵甲咒】形成的屏障，本身是隱形透明的，並沒有特別的顏色。只有在被其他魔咒擊中時，才會反射出對方的光彩。”
眾人將信將疑，這些天下來，不少人都注意到斯萊特林的傑瑞·岡特與拉文克勞的赫敏·格蘭傑關係很好——不光是在兩個學院同上一門課時坐在一起，還常常在課後碰面。