既然沒有人和任帥組隊，他當然選擇自行表演。
但是單純的表演，對他來說沒有任何挑戰，況且他也不認為評委老師是想看他們表演。
大家都是高中生，哪有什麼演技可言。
況且一個辦公室場景，能有什麼亮點，最重要的還是創意。
在辦公場合，頂多就是上下級關係和同事關係，這些關係的處理也早就被人玩出了很多花樣，只給他們五分鐘，能有什麼好創意。
任帥站在原地思考了一下，忽然想起上輩子聽說過的一段逸事。
辦公室裡可並不是只有領導和同事，還有很多別的東西。
桌椅板凳，計算機，印表機，等等一系列的東西，可這些東西是死物，任帥就算演也是呆在原地不動，沒法發揮。
於是，任帥就表演了一條魚。
他的腮幫子一鼓一鼓的，手做出擺動的姿勢，在一個小圈子裡來回走動。
主考官看向他的時候，任帥就是這副樣子在繞圈。
號稱鐵面判官的系主任面露疑惑，不復之前板著臉的表情，眉毛高高揚起，腦袋也歪了歪。
“好，可以停下了。”
主考官喊停之後，根本沒有管其他考生，直接看向任帥問道：“其他人表演的東西我看明白了，你在表演什麼，難道是，一條魚？”
任帥聞言笑著點了點頭，說道：“您的眼光很準。”
“嘁。”
那名不看好任帥的中年老師撇著嘴，露出不屑的表情，說道：“你這可是嚴重跑題，老師已經說明了，在辦公室場景，而不是水族館。”
之前監考老師已經再三給考生強調過，一定要認真聽題，千萬不要跑題，否則會沒有成績。
其他人聽見這話，也感覺任帥跑題了。
其他考生向任帥投去同情的目光，心想大家都聽得明明白白，只有任帥一個人在狀況外。
任帥聽著中年男老師的話，笑著道：“誰說辦公室裡沒有魚的？”
“你，你這是強詞奪理。”中年男老師感覺很不滿。
而朱明濤則開口道：“不可否認，辦公室會有魚缸和綠植這類的東西，但你為什麼要表演一條魚？”
他這話接過去之後，就等於承認任帥沒有跑題，只要他能解釋清楚情況，依然不影響考試成績。
中年男老師也沒再出言，反正他不認為任帥能解釋清楚，在辦公室裡表演一條魚，怎麼都說不過去。
聽到朱明濤這樣問，主考官也露出感興趣的目光，想知道任帥能如何解釋。
任帥笑著道：“因為其他考生已經表演了辦公室裡的各類角色，既包括領導，同事，也包括實習生，大家的角色已經很全面了。
老師出題時說過，我們是一個整體的表演，我對於這一點的理解是，大家應該互相配合，不該搶戲，既然其他人都找到了合適的角色，我就應該做好襯托。
可是人類的角色都有人演了，我只能挑選一個背景角色，在辦公用品、綠植盆景和水族箱裡的魚中，我選擇了魚，因為它有一定的表演空間，並不會像其他靜物一樣死板。”
主考官默默點了點頭，他對於任帥這個解釋很滿意。
這段表演就很有靈性。
他只說在辦公室環境中，卻並沒有說一定要演人物。
魚，也是個不錯的角色。