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第11章 另一個到底是誰? (3 / 3)

雖然以徐佑的反映,自己的進步很大。

但如果想更全面的瞭解徐佑的近況,最好還是再跟班主任溝通一下。

這倒不是徐洲懷疑自己的兒子,只是透過這樣的方式,能得到更全面,更詳盡的資訊罷了。

第二天。

早上第一節,是物理課。

物理老師趙爽挺著肚子,進入六班教室。

看上去,心情似乎不錯。

“期末成績出來了。”

趙爽的一句話,直接讓全班同學都不困了。

“我收回上一次的話。我還以為,上次全班沒有幾個及格的,已經達到了最低點。但這一次——”

“全班,只有兩名同學及格。”

聽到趙爽的這句話,全班頓時陷入了惆悵的狀態之中。

顯然,其中的一個同學,肯定是陸知瑤了。

但對於徐佑拿到96分的事情,其實大部分同學是並不知曉的。

這個時候,大家也在思考著,另一個及格的同學到底是誰。

“老師,是不是隻有我和陸知瑤及格了啊?”

這個時候,物理課代表袁華說道。

“很遺憾。上次你差兩分及格,這次……差了二十分。”

袁華一臉生無可戀,雙手掩面做痛苦狀。

但大家卻隱隱看出,趙爽在說這些事情時,並不像上次考試時的那樣氣憤。

反而似乎有種欣喜在裡頭。

趙爽話鋒一轉,繼續說道:

“當然,還有一個好訊息。雖然我們班只有兩名同學及格,但他們的成績,都超過了90分。”

聽到這個訊息,全班同學都是一副震驚的樣子。

難道,除了陸知瑤之外,六班又從省實驗轉來了一個學生?

沒聽到這個訊息啊!

那這個突然出現的怪物,又是誰呢?

大家紛紛四顧看去,尋找著疑似的目標。

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